外研版初中一年英语教学思路.docx

外研版初中一年英语教学思路

目录

一、教学内容

1.1课程标准分析

1.2教材内容分析

1.3教学内容安排与组织

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践与运用环节

7.4巩固与提高环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业难度设计

10.3作业评价设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学资源反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2文化拓展

13.3生活拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课程标准分析

1.1.1语法知识点

1.1.2词汇学习

1.1.3听力理解

1.1.4口语表达

1.1.5阅读与写作

1.2教材内容分析

1.2.1教材结构分析

1.2.2单元主题分析

1.2.3各课时内容分析

1.3教学内容安排与组织

1.3.1课时分配

1.3.2教学内容排序

1.3.3教学内容的调整与补充

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能掌握的语法点

2.1.2学生能熟练运用的词汇

2.1.3学生能提高的听力技能

2.1.4学生能提升的口语表达能力

2.1.5学生能独立完成的阅读与写作任务

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过自主学习掌握知识

2.2.2学生通过合作学习培养团队精神

2.2.3学生通过探究学习提高解决问题的能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生对英语学习的兴趣

2.3.2学生对不同文化的尊重与理解

2.3.3学生形成积极向上的学习态度

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1具体任务的设计

3.1.2任务的实施与反馈

3.2情境教学法

3.2.1情境的创设

3.2.2情境的利用

3.3合作学习法

3.3.1小组划分与分工

3.3.2合作学习的组织与指导

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1教材的利用策略

4.1.2教材的补充材料

4.2网络资源

4.2.1网络资源的搜集与筛选

4.2.2网络资源的应用策略

4.3人力资源

4.3.1教师的专业素养

4.3.2学生的学习特点

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1难点的识别

5.1.2难点的攻克策略

5.2教学重点

5.2.1重点的确定

5.2.2重点的突出策略

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教具的选择

6.1.2教具的使用方法

6.2学具准备

6.2.1学具的提供

6.2.2学具的使用指导

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生自主学习的内容

8.1.2学生自主学习的时间安排

8.1.3学生自主学习的评价标准

8.2合作学习活动

8.2.1小组合作学习的内容

8.2.2小组合作学习的组织形式

8.2.3小组合作学习的评价方法

8.3探