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2023九年级数学下册第4章概率4.1随机事件与可能性教案(新版)湘教版完整版--第1页
2023九年级数学下册第4章概率4.1随机事件与可
能性教案（新版）湘教版
授课内容授课时数
授课班级授课人数
授课地点授课时间
课程基本信息
1.课程名称：九年级数学下册第4章概率4.1随机事件与可能性
2.教学年级和班级：九年级
3.授课时间：2课时
4.教学时数：90分钟
二、教学目标
1.理解随机事件的定义，能够识别随机事件并进行分类。
2.掌握必然事件、不可能事件和随机事件的概念。
3.理解可能性的计算方法，能够计算简单随机事件的概率。
4.能够运用概率知识解决实际问题。
三、教学内容
1.随机事件的定义和分类
2.必然事件、不可能事件和随机事件的区别和联系
3.可能性的计算方法
4.运用概率知识解决实际问题
四、教学步骤
1.导入：通过抛硬币、抽奖等实例引入随机事件的概念，引导学生思考随机事件
的特征。
2.新课讲解：讲解必然事件、不可能事件和随机事件的定义和区别，通过实例进
行解释和演示。
3.练习巩固：给出一些实例，让学生判断其属于必然事件、不可能事件还是随机
事件，并进行分类。
4.可能性计算：讲解可能性的计算方法，通过实例进行演示和练习。
5.运用概率知识解决实际问题：给出一些实际问题，让学生运用概率知识进行解
2023九年级数学下册第4章概率4.1随机事件与可能性教案(新版)湘教版完整版--第1页
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答。
6.课堂小结：总结本节课的主要内容和知识点，强调重点和难点。
7.布置作业：布置一些相关的练习题，巩固所学知识。
五、教学评价
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
2.练习正确率：检查学生练习题的正确率，了解学生对知识的掌握程度。
3.作业完成情况：检查学生作业的完成情况，了解学生对课堂知识的巩固程度。
六、教学资源
1.教学PPT：制作精美的教学PPT，展示实例和练习题。
2.练习题：准备一些相关的练习题，用于巩固所学知识。
3.教学道具：准备一些硬币、卡片等道具，用于实例演示和引导学生动手操作。
七、教学注意事项
1.注重学生的参与和思考，鼓励学生提出问题和解决问题。
2.注重知识点的理解和运用，避免过分强调记忆和公式。
3.注重学生的个体差异，因材施教，给予不同程度的学生适当的指导和帮助。
4.注重课堂纪律和学生的行为规范，营造良好的学习氛围。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括逻辑推理、数学建模和数据分析。
1.逻辑推理：通过讲解随机事件的定义和分类，帮助学生建立必然事件、不可
能事件和随机事件之间的逻辑关系，培养学生运用逻辑推理能力理解和判断不同
类型的事件。
2.数学建模：通过讲解可能性的计算方法，引导学生运用数学建模的思想和方
法，将实际问题抽象为概率问题，并通过计算得出结果。
3.数据分析：通过让学生识别和分类随机事件，培养学生从实际问题中提取信
息、分析和处理数据的能力，从而提高学生的数据分析素养。
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