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2023—2024第二学期音体美学校计划

全文共5篇示例，供读者参考

—第二学期音体美学校计划篇1

一、指导思想

21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，

夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学

生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育

工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益

积极推进素质教育的全面落实争创艺术教育特色。使我们的艺术教育

适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。

二、工作重点

1、通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提升艺术师资

素质。

2、举办21年校园文化艺术节。

三、具体工作

(一)加强艺术教育的常规管理，努力提高艺术教育的教学质量在措

施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学

生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计

划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况

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下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领

导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求

教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力

度，正常开展每月两课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导

组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺

术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教

学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了

艺术教学的质量。主要从以下几个方面做起：

1、开足艺术教育课。严格执行国家发布的课程标准和江苏省义务

教育(实验)计划，合理安排课时。

2、在完成艺术教学计划任务的同时，可根据教学需要结合属地艺

术文化素材，开展一些特色的艺术文艺教育活动。

3、提高艺术教育的课堂实效。严格按照学校制定的课堂常规要求，

上好艺术教育课，组织艺术教师积极开展艺术教研和教学比赛，制定

有关艺术教育、艺术教师的业绩考核标准，加强对艺术教育的监测，

要把学校艺术教育的绩效纳入到学校目标管理考核之中，要与艺术教

师的绩效工资考核和评先、评优挂钩。

4、面向全体学生，促进艺术教育的公平。学校要积极创造条件，

开设艺术类(音乐、美术)兴趣小组和社团活动，给爱好艺术的学生提供

施展才艺的空间。各校对艺术教师组织、辅导课外活动应合理计入工

作量。

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5、充分利用好学校艺术教育的设备设施，管理好、用好艺术教育

的器材，特别要把音乐室、美术室充分利用起来，提高使用效益；合

理使用艺术教育经费，改善艺术教育设备设施，添置和更新消耗器材，

确保校园艺术活动的正常开展。

(二)加强软件建设，提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保

证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的

艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新

知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为

了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织

教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理

论水平、业务素质和教学艺术。