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新鲁教版音乐一年级上册《第一单元有趣的声音》大单元(活动寻找生活中的声音唱游大雨和小雨)教学设计
一、教学思路说明
(一)教学目标
审美感知
学生能够感知自然界和生活中的各种声音,体会声音的美感和魅力。
学生能够分辨不同声音的特点和变化,如声音的强弱、高低、快慢等。
学生能够通过音乐活动,感受声音所表达的情感和意境。
艺术表现
学生能够通过模仿和演唱歌曲,初步表达自己对声音的感受。
学生能够运用简单的肢体语言,如节奏、动作等,配合歌声表现声音的特点和情感。
创意实践
学生能够尝试用不同的方式模仿和创造声音,展现自己的想象力和创造力。
学生能够在小组活动中,与同伴合作,共同完成声音的探索和
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