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小学语文二年级《一封信》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、阅读理解。

1.露西为什么想给爸爸写信？

A.她想要告诉爸爸家里的台灯坏了

B.爸爸出国了，露西想表达对他的思念

C.家里需要修理台灯，但螺丝刀找不到了

D.妈妈让她写信给爸爸

2.露西在家做了哪些事情？

A.打开空调和听音乐

B.洗土豆和削土豆

C.打扫房间和准备晚饭

D.做了作业和阅读图书

3.露西在信中提到了哪些家庭成员？

A.爸爸、妈妈和希比希

B.爸爸、妈妈和姐姐

C.爸爸、妈妈和奶奶

D.爸爸和小狗希比希

4.露西和妈妈在写信时提到了哪些活动？

A.看电影和修理台灯

B.去公园和修理台灯

C.看电影和去动物园

D.修理台灯和打扫房间

5.露西在信的结尾画了什么？

A.一朵花

B.一大束鲜花

C.一颗心

D.一幅画

6.露西和妈妈在写信时，妈妈提出了哪些建议？

A.告诉露西不要写太多关于家的困难

B.让露西多写一些开心的事情

C.让露西告诉爸爸家里的状况

D.让露西在信中表达对爸爸的思念

7.露西在写信前做了哪些准备工作？

A.准备纸和笔

B.准备纸、笔和信封

C.准备纸、笔和邮票

D.准备纸、笔和照片

8.露西为什么把第一封信揉成一团？

A.因为她写得不好

B.因为她不满意自己的字迹

C.因为妈妈建议重新写

D.因为她忘记了写爸爸的名字

9.露西和妈妈写信的目的是什么？

A.告诉爸爸家里的困难

B.让爸爸知道他们过得挺好

C.让爸爸知道他们想念他

D.让爸爸知道他们已经修好了台灯

10.在《一封信》中，露西和妈妈提到了哪些家庭活动？

A.看电影和修理台灯

B.去公园和修理台灯

C.看电影和去动物园

D.修理台灯和打扫房间

二、判断题。

1.露西在信中告诉爸爸她非常想念他。（）

2.露西的妈妈在信中提到了小狗希比希。（）

3.露西在家里感到非常冷清。（）

4.露西在信的结尾没有画任何东西。（）

5.露西和妈妈决定一起去看电影。（）

6.露西在写信时没有遇到困难。（）

7.露西的妈妈建议在信中告诉爸爸关于螺丝刀的事情。（）

8.露西在信中提到了家里的台灯修不好。（）

9.露西和妈妈在写信时感到非常开心。（）

10.露西的爸爸很快就会回家。（）

三、阅读课文，回答问题。

1.露西为什么想要给爸爸写信？

2.露西在信中提到了哪些家里的事情？

3.露西和妈妈在写信时有哪些互动？

4.露西在信的结尾画了什么，这代表了什么意义？

5.露西和她的妈妈如何通过写信向爸爸表达他们的情感？

参考答案

一、阅读理解。

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

7.C

8.B

9.A

10.A

二、判断题。

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

三、阅读课文，回答问题。

1.露西想要给爸爸写信，因为她非常想念他。

2.露西在信中提到了爸爸不在时家里的冷清、台灯坏了修不好，以及希望爸爸能告诉她螺丝刀放在哪儿。

3.露西和妈妈在写信时，妈妈回来后拍拍露西的肩膀，提议一起重新写信，然后妈妈坐在露西身旁一起写。

4.露西在信的结尾画了一大束鲜花，这代表了她对爸爸的思念和爱。

5.露西和她的妈妈通过写信用积极乐观的方式向爸爸表达他们的情感，告诉他家里虽然有困难，但他们依然过得挺好，同时也表达了对爸爸的思念。