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动物黄疸课程思政

课程名称：动物黄疸

授课对象：动物医学专业本科生

课程性质：专业必修课

一、教学目标

1.知识目标：掌握动物黄疸的病因、发病机制、诊断及防治方

法。

2.能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，具备初步

的黄疸诊疗能力。

3.素质目标：培养学生的人文素养、科学精神和社会责任感，

增强服务“三农”的使命感。

二、教学内容与要求

1.黄疸概述：定义、分类及流行病学特点，了解黄疸在畜牧业

中的重要性。

2.病因与发病机制：介绍各种引起动物黄疸的疾病及其发病机

制，培养学生的病因分析能力。

3.临床表现与诊断：掌握黄疸的典型症状及诊断方法，培养学

生的临床诊断能力。

4.防治措施：针对不同病因，提出相应的防治方案，培养学生

的防治能力。

5.案例分析：通过对典型病例的分析，提高学生解决实际问题

的能力。

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三、教学方法与手段

1.理论讲授：系统讲授黄疸相关理论知识，为实践操作奠定基

础。

2.案例教学：结合具体病例，分析病因、发病机制及防治措施，

培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，针对不同病因引起的黄

疸进行深入探讨，激发学生的主动学习热情。

4.PBL教学：以问题为基础，引导学生自主查找资料，培养学生

的自主学习能力和创新思维能力。

5.实践教学：组织学生进行临床实习，通过实践操作巩固理论

知识，提高学生的实践操作能力。

6.利用多媒体教学资源：制作多媒体课件，展示黄疸相关图片、

视频等资料，帮助学生更直观地理解黄疸相关知识。

7.引入必威体育精装版科研成果：及时将必威体育精装版的科研成果引入课堂，拓宽

学生的知识视野，培养学生的科研创新能力。

8.强调实验操作技能：在实验教学中强调规范操作、数据分析

及实验报告撰写等技能的培养，提高学生的实验操作水平。

9.完善课程评价体系：采用多元化的评价方式，包括课堂表现、

小组讨论、实践操作、实验报告等，全面评价学生的学习效果。

10.加强职业道德教育：在课程教学中穿插职业道德教育内容，

引导学生树立正确的职业价值观和良好的职业道德素养。

11.注重课程思政元素挖掘：结合课程内容，挖掘黄疸相关疾病

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的防控意义、人兽共患病防控的社会责任等思政元素，将专业教育与

思想政治教育有机融合。

12.开展课外拓展活动：组织学生参加学术讲座、研讨会等活动，

拓宽学生的学术视野，培养学生的团队协作和沟通能力。

13.加强实践教学环节：合理安排实践教学时间，提供充足的实

践机会，让学生在实践中加深对黄疸理论知识的理解和掌握。

14.提高教师教学水平：定期组织教师进行教学交流和培训活动，

提高教师的教学水平和专业素养，为课程思政的实施提供有力保障。

15.建立课程思政教学资源库：收集整理与黄疸相关的思政教育

素材，建立课程思政教学资源库，为课程思政教学提供丰富的素材支

持。

四、思政教育融入点

1.黄疸疾病的社