汉语拼音 12 ɑn en in un ün教学设计-2023-2024学年语文一年级上册统编版.docx

汉语拼音12ɑneninunün教学设计-2023-2024学年语文一年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

汉语拼音12ɑneninunün教学设计-2023-2024学年语文一年级上册统编版

教材分析

“汉语拼音12ɑneninunün教学设计-2023-2024学年语文一年级上册统编版”章节主要围绕汉语拼音的学习，着重讲解ɑn、en、in、un、ün五个韵母的发音规则及书写。本节课旨在帮助学生掌握这五个韵母的正确发音，提高学生汉语拼音的整体水平，为后续汉字学习打下基础。教材内容紧密结合一年级学生的认知特点，通过生动的实例和有趣的练习，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

核心素养目标

1.培养学生正确认读和书写韵母ɑn、en、in、un、ün，提高学生的语言文字运用能力。

2.通过拼音练习，锻炼学生的观察力和注意力，培养良好的学习习惯。

3.激发学生对汉语拼音学习的兴趣，增强文化自信，培养民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握ɑn、en、in、un、ün五个韵母的正确发音。

2.学会这五个韵母与声母的正确拼读。

难点：

1.ɑn与en、in与un、ün的区分。

2.韵母书写时字母的形状和位置。

解决办法：

1.采用示范发音与模仿练习相结合的方法，教师逐个示范发音，学生跟读，通过反复练习，熟悉韵母的发音特点。

2.利用多媒体教学资源，播放相关韵母发音的音频和视频，增强学生的听觉感知。

3.设计韵母辨别游戏，让学生在游戏中练习区分ɑn与en、in与un、ün，提高辨识度。

4.对书写难点，通过板书演示和个别指导，帮助学生掌握正确的书写顺序和位置，并布置相应的书写练习，加强巩固。

教学资源

1.硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：拼音教学软件、多媒体播放器

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：拼音动画演示、韵母发音音频

5.教学手段：小黑板、卡片、挂图、教鞭

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，我们之前学过一些汉语拼音，谁知道今天我们要学习哪些新的韵母呢？”

-展示ɑn、en、in、un、ün的图片或发音动画，让学生初步感受这些韵母的发音特点。

-简短介绍这些韵母的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.汉语拼音基础知识讲解（10分钟）

-讲解ɑn、en、in、un、ün的定义，包括它们的发音要领。

-使用示意图或板书，展示这些韵母的书写规则和位置。

-通过实例，让学生理解这些韵母在拼音中的实际应用。

3.汉语拼音案例分析（20分钟）

-选择几个包含ɑn、en、in、un、ün韵母的单词或句子进行案例分析。

-详细介绍每个案例的发音、拼写和意义，让学生全面了解这些韵母的用法。

-引导学生思考这些韵母在实际语言使用中的重要性，并尝试造句练习。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组选择一个包含ɑn、en、in、un、ün韵母的句子进行讨论。

-小组内讨论句子的正确发音、拼写和语境使用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括句子的正确发音、拼写和语境使用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课的学习内容，包括ɑn、en、in、un、ün的发音和书写规则。

-强调这些韵母在汉语拼音学习中的重要性，鼓励学生在日常学习中多加练习。

-布置课后作业：让学生用今天学习的韵母编写一个短故事，并正确拼读出来。

7.课后作业布置（5分钟）

-布置相关的拼音练习题，让学生巩固课堂所学。

-鼓励学生在家里与家长一起练习发音，增强学习效果。

8.教学反思（5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足。

-根据学生的反馈和学习情况，调整后续的教学计划和方法。

知识点梳理

1.韵母ɑn的发音要领：口型由大到小，舌位从低到高，舌尖抵住下齿背，声带振动。

2.韵母en的发音要领：口型较小，舌位从低到高，舌尖抵住上齿背，声带振动。

3.韵母in的发音要领：口型较小，舌位从低到高，舌尖抵住上齿背，声带振动。

4.韵母un的发音要领：口型较大，舌位从高到低，舌尖抵住上齿背，声带振动。

5.韵母ün的发音要领：口型较小，舌位从高到低，舌尖抵住上齿背，声带振动。

6.韵母ɑn与en的区别：ɑn的发音口型较大，en的发音口型较小。

7.韵母in与un的