北师版六年级数学上册第5单元 数据处理第5课时 身高的变化(二).pptxVIP

北师版六年级数学上册第5单元 数据处理第5课时 身高的变化(二).pptx

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第5课时身高的变化(二)

北师版数学六年级上册课件

5数据处理

新课导入

根据上节课的学习,你认为统计图画得对吗?

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计如下表所示,根据以下数据绘制折线统计图如下图。

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计表

4月

5月

6月

7月

彩电

30

40

65

100

冰箱

40

46

90

152

月份

种类

利润/万元

0

4月

20

利润/万元

40

60

80

100

120

140

160

5月

6月

7月

月份

40

30

65

100

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计图

新课导入

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计表

0

4月

20

利润/万元

40

60

80

100

120

140

160

5月

6月

7月

40

30

65

100

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计图

冰箱

彩电

某商场4~7月彩电、冰箱销售利润情况统计如下表所示,根据以下数据绘制折线统计图如下图。

4月

5月

6月

7月

彩电

30

40

65

100

冰箱

40

46

90

152

月份

种类

利润/万元

探索新知

笑笑想比较甲、乙两班各10名同学的身高情况,看看有什么不同。

可以怎么比较?

探索新知

下面是两个班各10名同学的身高,按照你的方法比一比。(单位:cm)

方法一:比较最高身高

甲班:132155134147164159143154153155

乙班:148152147149148149143153152154

164cm>154cm,甲班的最高身高比乙班高。

最高身高是个例,不能代表班级全体。

你有什么想法?

探索新知

方法二:比较平均身高

乙班:(148+152+147+149+148+

149+143+153+152+154)÷10=149.5(cm)

下面是两个班各10名同学的身高,按照你的方法比一比。(单位:cm)

甲班:132155134147164159143154153155

乙班:148152147149148149143153152154

149.6

149.5

探索新知

方法二:比较平均身高

平均身高容易受极端数据的影响,不能反映两组数据的分布情况及趋势。

甲班同学的平均身高比乙班略高。

下面是两个班各10名同学的身高,按照你的方法比一比。(单位:cm)

甲班:132155134147164159143154153155

乙班:148152147149148149143153152154

149.6

149.5

探索新知

方法三:分段整理,比较分布情况

身高段/cm

136以下

136~140

141~145

146~150

151~155

155以上

甲班人数

乙班人数

201142

001540

把身高数据分段整理。

甲、乙两班各10名同学身高分段情况统计表

下面是两个班各10名同学的身高,按照你的方法比一比。(单位:cm)

甲班:132155134147164159143154153155

乙班:148152147149148149143153152154

探索新知

绘制条形统计图。

甲、乙两班各10名同学身高分段情况统计图

身高段/cm

人数

0

1

2

3

4

5

136以下

136~140

146~150

141~145

151~155

155以上

甲班

乙班

2

0

0

0

1

1

1

5

4

4

2

0

身高段/cm

136以下

136~140

141~145

146~150

151~155

155以上

甲班人数

乙班人数

甲、乙两班各10名同学身高分段情况统计表

201142

00154

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