2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇) .pdfVIP

2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇) .pdf

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇)--第1页

2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇)

2023-2024学年度八年级班级工作计划篇1

一、班级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批

班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好

帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个

别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学

有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很

大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学

习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普

遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

二、新目标新计划

本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主

任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:莲山课~件

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进

教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老

师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上

通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积

极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习

说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成

员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班

级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖

惩制度,激励同学们各方面发展。

2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇)--第1页

2023-2024学年度八年级班级工作计划(精选16篇)--第2页

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部

分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始

放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育

工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关

注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全

面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,

尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好

的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的

联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通

过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出

建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高

学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高

目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、

学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验,并

您可能关注的文档

文档评论(0)

182****5538 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档