Module 9 People and places2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计（外研版）.docxVIP

Module9Peopleandplaces2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计（外研版）

主备人

备课成员

教学内容

Module9Peopleandplaces（外研版七年级上册）

本章节主要包括以下内容：

1.词汇：介绍与人物和地点相关的词汇，如家庭成员、职业、城市和国家等。

2.语法：一般现在时态的运用，以及therebe句型的运用。

3.对话：通过不同场景的对话，让学生学会介绍自己和他人，以及描述地点。

4.阅读：短文阅读，让学生了解不同国家和城市的特点。

5.写作：根据所学内容，让学生尝试编写简短的介绍自己和他人、描述地点的段落。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确使用本单元词汇和句型进行自我介绍和描述地点的能力。

2.文化意识：通过学习不同国家和城市的特点，增强学生对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：激发学生创造性思维，鼓励他们在介绍人物和地点时加入个性化描述。

4.学习能力：培养学生通过阅读、模仿和实践，自主学习和提高英语语言运用能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语发音、简单词汇和日常问候语。在之前的单元中，他们已经学习了一些介绍自己的方法，如使用名字和年龄等基本信息。

2.学生对学习英语充满兴趣，尤其是在学习与生活紧密相关的主题时。他们的学习能力强，能够快速吸收新知识。在学习风格上，他们更喜欢互动和参与性强的方式，如小组讨论和角色扮演。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-词汇量的限制，可能导致他们在描述人物和地点时表达不够丰富。

-对一般现在时态和therebe句型的理解可能不够深入，影响句子的准确使用。

-在阅读和理解不同文化背景的文本时，可能会遇到理解障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版七年级上册英语教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、地图、城市风光视频等多媒体资源，以增强学生的学习兴趣和直观理解。

3.教学工具：准备好交互式白板或投影仪，以及相关的电脑软件，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：根据教学活动需要，预先安排好分组讨论区域，确保学生能够顺利进行小组互动。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：教师展示一张包含不同人物和地点的图片，如家庭成员照片、著名城市图片等。

2.提出问题：邀请学生观察图片，并用英语简单描述他们看到了什么。

3.激发兴趣：教师提出问题：“你们想了解更多关于这些人物和地点的信息吗？”引导学生进入新课学习。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.词汇教学：教师展示并讲解本节课的新词汇，如家庭成员、职业、城市和国家等，并引导学生跟读。

2.语法教学：教师通过示例句子，讲解一般现在时态和therebe句型的用法。

3.对话教学：教师播放本节课的对话录音，让学生听后模仿并练习。

4.阅读教学：教师带领学生阅读短文，并解释文中涉及的文化背景。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.个人练习：学生根据所学内容，独立完成练习题，如填空、选择、改写句子等。

2.小组讨论：学生分组，讨论并分享他们对本节课所学内容的理解和疑问。

3.角色扮演：学生两人一组，模拟对话，介绍自己和他人，以及描述地点。

四、师生互动环节（用时10分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于新学词汇和语法的使用，检查学生理解情况。

2.小组展示：随机邀请几个小组，让他们展示角色扮演的成果，其他学生听后进行评价。

3.问题解答：教师解答学生在学习过程中遇到的问题，确保他们掌握新知识。

五、创新环节（用时5分钟）

1.扩展活动：教师提出一个主题，如“我的梦想城市”，要求学生用英语描述他们梦想中的城市。

2.分享展示：学生将他们的描述与全班分享，教师和其他学生给予反馈。

六、总结环节（用时5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生复述本节课的主要学习点，巩固记忆。

3.教师布置作业，要求学生复习新课内容并完成相关练习。

整个教学过程注重双边互动，通过多种教学活动帮助学生理解和掌握新知识，同时拓展他们的核心素养能力。

教学资源拓展

拓展资源：

1.人物介绍拓展：除了家庭成员和职业，还可以介绍一些著名人物，如科学家、作家、艺术家等，以及他们的成就和贡献。

2.地点描述拓展：除了城市和国家，还可以介绍一些著名的自然景观、历史遗迹和文化地标，如长城、金字塔、埃菲尔铁塔等。

3.文化差异拓展：介绍不同国家和地区的文化差异，如饮食习惯、节日庆典、礼仪规范等。

4.语言运用拓展：提供一些