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时间反复无常，鼓着翅膀飞逝中小学生心理问题的识别与应对中小学生心理问题的
识别与应对
学生小明上课总是动个不停,好像没办法
集中注意力学习。他的家长来向你咨询
老师,我们家孩子是不是多动症啊?
你如何回应?
判别学生心理问题的意义与价值
心理间题来能时识别
现进于预
心理问题就像子
可能在幼儿就下锅了
但到高中大学才浮上
正常心理的功能1、正常进行学习活动,参与各种实践活动。2、保障正常地进行人际交往,担负自己的社会角色的责任。3.顺利地适应环境,健康地生存发展。
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