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2023-2024学年中小学教师校本研修计划范文（通用17篇）

2023-2024学年中小学教师校本研修计划范文篇1

一、指导思想

人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学

语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、

理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高，是

自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师，

从而全面提高教育教学质量。

二、学期目标

1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成

为学生爱戴、家长信赖的好教师。

2、以“网络研修”为平台，不断更新教育教学理念，进一步提高

备课质量，提高备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂

带动高的教学质量。

3、通过校本研修，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻

求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。

三、研修内容

1、积极参加集体备课研修，并做好有关记录。

2、利用时间，进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准

的研读和教学常规的学习。

3、认真上好高质量的教学研究课。

4、积极参加教师理论沙龙活动，探讨教育教学中遇到的实际问题，

交流“网络教学”课堂实施过程中的思考和困惑，寻求解决问题的策

略和途径。

5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、

教学设计、作业设计等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学基本

功。

6、经常阅读教育报刊杂志，做好，写好读后反思或心得体会，以

此不断提高自身的理论水平和实践能力。

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四、主要措施

1、不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。

利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习

教育教学常规，不断提高教育教学理论水平;密切关注国内外教育发展

的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的

教育行为的有机整合。

2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，

促使自己尽快成长。

3、深入开展课题研究活动，提高自己的科研能力。

以课题研究为抓手，将课题研究与课程改革紧密结合，切实提高

自的科研能力和水平。

4、继续开展“读书活动”，丰富自身内涵。

积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给学生一碗水，自

己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提高，才能真正干好本

职工作。

5、积极参加上级组织的各类培训，进行校本研修，不断提高自身

的业务水平。

总之，在干好本职工作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好

本职工作。

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一、指导思想：

在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须

转变。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的

教学方法以适应当代教师的要求。

二﹑学习内容：

(一)、个人读书

1、至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。

2、必须提交一篇个人阅读的读后感，并在