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2022年贵州省特岗教师招聘考试题真题试卷《教育综合知识》答案解析完整版--第1页

2022年贵州省特岗教师招聘考试题《教育综合知识》

一、单项选择题。本大题共10题，每小题1分，共10分

1

在人发展的关键期，采取相应的教育，这遵循了人发展的（）。

A、阶段性

B、不均衡性

C、顺序性

D、个体差异性

2

下面属于陶行知的教育思想的是（）。

A、学校即社会

B、社会即学校

C、教育即劳动

D、劳动教育

3

根据观察法的记录方式，随时记录某种有价值的行为，不受任何时间和条件的限制，

事先也不需要做特别的编码分类。该记录方式属于（）。

A、行为核对表

B、轶事记录法

C、日记描述法

D、事件取样法

4

在家庭教育中当孩子犯错，出现爹打娘护“”的现象违背了（）。

A、发扬积极因素，克服消极因素

B、尊重信任与严格要求相结合

C、教育影响的一致性与连贯性

D、正面教育与纪律约束

5

学生看到天上的白云，对老师说：“白云是不是草原上羊群变的。”体现了学生的（）。

A、形象思维

B、抽象思维

C、动作思维

D、实践思维

6

小强喜欢以告状的方式引起刘老师的关注，刘老师对此（告状行为）采取不理会的

方式，这属于（）。

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、消退

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下面最符合维果斯基最近发展区“”思想的教学模式是（）。

A、同伴合作

B、交互式教学

C、教学支架

D、学徒制

8

体育课上王老师组织的跳高活动，未采取任何安全措施，致候小瑞同学脚趾骨折，

这一事故的承担者是（）。

A、小瑞

B、王老师

C、该学校

D、王老师和该学校

9

对学生不良行为视而不见、不问不管、讽刺挖苦、实施体罚或变相体罚，该现象违

背教师职业道德规范中的（）。

A、关爱学生

B、爱岗敬业

C、终身学习

D、为人师表

10

在课程设计中，课程目标听故事，“谈谈自己的想法，并用自己喜欢的方式表达对故

事的感受”，这属于（）。

A、生成性目标

B、行为性目标

C、表现性目标

D、普遍性目标

二、简答题。本大题共2题，每小题5分，共10分

11

简述培养学生创造性思维的策略。

12

简述教学过程的基本规律。

三、案例分析题。本大题共1题，每小题10分，共10分

（一）

军军同学有一句口头禅：不“跟你玩了”，也经常用这句话对待他不喜欢的小朋友，

陈老师并未在意，后面西西家长给陈老师反映，军军经常约其他小朋友对西西说我“

不跟你玩了”。造成西西不想上学，于是陈老师第二天一见到君君就直接训斥他，并

让他保证改正错误。不久一次体育活动中，陈老师又听到军军说我“不跟你玩了”那

一刻陈老师非常生气，大声吼道：谁稀罕“