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2021~2022学年度第一学期期中质量调研
八年级数学试题
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.下列四个图形中,是轴对称图形的有()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义逐一判断即得答案.
【详解】解:图形、、是轴对称图形,图形不是轴对称图形,
所以是轴对称图形的共有3个.
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键.
2.下列能断定△ABC为等腰三角形的是()
A.∠A=40°,∠B=50° B.∠A=2∠B=70°
C.∠A=40°,∠B=70° D.AB=3,BC=6,周长14
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形内角和计算角的度数,判断三角形中是否有相等的角;根据三角形的周长计算是否有相等的边即可判断.
【详解】A.?∠C=180°?40°?50°=90°,没有相等的角,则不是等腰三角形,本选项错误;?
B、∵∠A=2∠B=70°,?
∴∠B=35°,?
∴∠C=75°,没有相等的角,则不是等腰三角形,本选项错误;?
C、∠C=180°?40°?70°=70°,有相等的角,则是等腰三角形,本选项正确;?
D、∵AB=3,BC=6,周长为14,?
∴AC=14?6?3=5,没有相等的边,则不是等腰三角形,本选项错误;?
故选C.
【点睛】本题考查等腰三角形的判定,解题的关键是掌握等腰三角形的判定方法.
3.下列作图语句正确的是()
A.连接AD,并且平分∠BAC B.延长射线AB
C.作∠AOB的平分线OC D.过点A作AB∥CD∥EF
【答案】C
【解析】
【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.
【详解】A.连接AD,不能同时使平分∠BAC,此作图错误;
B.只能反向延长射线AB,此作图错误;
C.作∠AOB的平分线OC,此作图正确;
D.过点A作AB∥CD或AB∥EF,此作图错误;
故选C.
【点睛】此题主要考查了作图-尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,正确把握定义是解题关键.
4.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用角平分线的性质得出DE=EC,进而得出答案.
【详解】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,
∴EC=DE,
∴AE+DE=AE+EC=3cm.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了角平分线的性质,得出EC=DE是解题关键.
5.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()
A.SSS B.SAS C.SSA D.ASA
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的应用.图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.
【详解】解:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,
所以,依据是ASA.
故选:D.
6.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()
A.b2=a2﹣c2 B.∠C=∠A﹣∠B
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a:b:c=12:13:5
【答案】C
【解析】
【详解】A.由b2=a2?c2得a2=c2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;
B.由三角形三个角度数和是180°及∠C=∠A?∠B解得∠A=90°,故是直角三角形;
C.由∠A:∠B:∠C=3:4:5,及∠A+∠B+∠C=180°得∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,没有90°角,故不是直角三角形;
D.由a:b:c=12:13:5得b2=a2+c2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形.
故选C.
7.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.
如图:一把直尺压住射线,另一把直尺压住射线并且与第一把直尺交于点,小明说:“射线就是的角平分线.”他这样做的依据是()
A.角内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的判定定理,过两把直尺的交点作,,由题意得出,从而得出平分,即可得解,熟练掌握角平分线的判定定理是解此题的关键.
【详解】解:如图所示:过两把直尺的交点作,,
∵两把完全相同的长方形直尺,
∴,
∴平分(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的
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