[+初中语文]第26课《诗词五首+饮酒》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

;背景链接导入;饮酒（其五）

陶渊明;作者简介;古体诗

韵律特点：格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽。篇幅长短不限，有四言、五言、六言、七言体和杂言体。;自学指导一：有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。;自学指导二：结合注释，读通大意感知诗歌内容。;饮酒(其五)

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

;饮酒(其五)

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

;饮酒(其五)

结庐在人境，而无车马喧。;采菊东篱下，悠然见南山。;此中有真意，欲辨已忘言。;闲适心境;这首诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人隐居生活的情趣，表达了诗人远离官场、超脱世俗的志趣，以及闲适淡泊、物我两忘的心境。;一、背诵默写：

1、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是。

2、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是(;1、对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项：

A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。

B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。

C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。”

D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。;2、对本诗理解和分析不当的一项是;3.下列对诗句理解有误的一项是;布置作业：

必做作业:背诵并默写诗歌。

选做作业：背诵《饮酒》其二