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初中科学部编版三年级下册教学计划

一、教学目标

知识与技能

1.理解并掌握生物学、化学、物理学、地理学等基本科学知识。

2.学会使用基本的科学实验仪器，进行观察、实验、分析等科

学探究活动。

3.学会运用科学的方法解决实际问题。

过程与方法

1.通过观察、实验、调查、讨论等方法，培养学生的科学探究

能力。

2.学会与他人合作，培养团队精神。

3.学会自主研究，培养终身研究的惯。

情感态度价值观

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1.培养对科学的兴趣和好奇心，形成科学的世界观。

2.培养责任感和使命感，关注环境保护和可持续发展。

3.培养创新精神和实践能力，为社会主义现代化建设贡献力量。

二、教学内容

第一单元：生物学

1.细胞的基本结构与功能

2.植物的生长与发育

3.动物的分类与特征

第二单元：化学

1.物质的组成与分类

2.化学反应与能量变化

3.物质的性质与用途

第三单元：物理学

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1.运动与力

2.声与光

3.电与磁

第四单元：地理学

1.地球与地图

2.天气与气候

3.人类与环境

三、教学安排

每周课时安排：语文、数学、英语各4课时，科学6课时。

第一单元：生物学（4周）

1.第1-2周：细胞的基本结构与功能

2.第3-4周：植物的生长与发育、动物的分类与特征

第二单元：化学（4周）

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1.第5-6周：物质的组成与分类

2.第7-8周：化学反应与能量变化

3.第9-10周：物质的性质与用途

第三单元：物理学（4周）

1.第11-12周：运动与力

2.第13-14周：声与光

3.第15-16周：电与磁

第四单元：地理学（4周）

1.第17-18周：地球与地图

2.第19-20周：天气与气候

3.第21-22周：人类与环境

四、教学评价

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1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小测验等，占总

成绩的30%。

2.单元测试：每个单元结束后进行一次测试，占总成绩的30%。

3.期末考试：考查整个学期所学内容，占总成绩的40%。

五、教学方法与手段

1.采用启发式教学，引导学生主动探究、积极思考。

2.利用多媒体课件、实验、模型等教学手段，增强课堂教学的

趣味性和生动性。

3.组织学生进行小组合作、讨论，培养团队精神和沟通能力。

4.定期进行课堂反馈，及时了解学生研究情况，调整教学策略。

六、教学资源

1.教材：部编版初中科学三年级下册

2.教辅资料：同步练、课堂课件、实验器材等

3.网络资源：相关科学知识网站、教育平台等