《赤壁赋》名师课件2（第1课时）.pptxVIP

赤壁赋;第一课时;学习目标;余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟。因此，在文末余秋雨写到：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。;勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。”

《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月，这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害，长期被贬，郁愤之情，实在难免。但他又能坦然处之，以达观的胸怀寻求精神上的解脱，不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁，而又自解其愁，便反映了这种复杂的心情。;作者简介;“文艺全才”

散文：与欧阳修并称“欧苏”，代表作：《赤壁赋》《后赤壁赋》

诗与黄庭坚并称“苏黄”，代表作：《题西林壁》《惠州一绝》

词与辛弃疾并称“苏辛”，为豪放词的创始人，

代表作：《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》

书法上：宋初四大书法家，苏黄（庭坚）米（芾）蔡（襄）

绘画上：“朱竹”别具一格。

文学理论上提：出写文章要如“行云流水”的文艺观。;写作背景;苏轼他一生在政治上遭遇坎坷，入朝任职后，因反对王安石新法，出为杭州通判，历任密州、徐州、湖州知州。革新除弊，因法便民，颇有政绩。

神宗元丰二年，那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱，这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。

苏轼被捕遂除黄州，在黄州生活七年，对苏轼一生产生了重大影响。黄州团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且不得签书公事，不得擅离安置所。;他在城东开垦了十亩荒地，田旁筑一茅屋，辛勤躬耕，自得其乐。

元丰五年（1082），苏轼谪居黄州已近四年，因遣郁闷，于是年秋冬两次游览赤鼻矶，借地抒情，怀古感今，相继写下《前赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等传世名篇。;文体常识;起于战国，盛于两汉。

赋最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；

以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；

汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；

魏晋以后，赋日已向骈文方向发展，叫做“骈赋”；

唐代又由骈体转为律体，叫“律赋”；

宋代用散文的形式写赋，称“文赋”。

著名的赋体文章有司马相如的《子虚赋》，杜牧的《阿房宫赋》，欧阳修的《秋声赋》，苏轼的《赤壁赋》等。;1.听全文录音。

2.大家朗读，并正音。

壬戌属客窈窕

冯虚御风桂棹倚歌而和

愀然舳舻山川相缪

酾酒横槊渔樵

江渚匏樽蜉蝣;1.虚词

①而

（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止?

（2）倚歌而和之

（3）正襟危坐，而问客曰

（4）侣鱼虾而友麋鹿

（5）逝者如斯，而未尝往也

（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也

（7）自其不变者而观之;②之

（1）月出于东山之上

（2）凌万顷之茫然

（3）哀吾生之须臾

（4）盖将自其变者而观之

（5）苟非吾之所有

（6）耳得之而为声

（7）取之无禁，用之不竭

（8）吾与子之所共食;③于

（1）苏子与客泛舟，游于赤壁之下

（2）月出于东山之上

（3）徘徊于斗牛之间

（4）此非孟德之困于周郎者乎

（5）渔樵于江渚之上

（6）寄蜉蝣于天地???????

（7）托遗响于悲风;④乎

（1）浩浩乎如冯虚御风

（2）飘飘乎如遗世独立

（3）郁乎苍苍/知不可乎骤得