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第九章统计(压轴题专练)
单选题压轴
1.(2023上·安徽·高二合肥一中校联考开学考试)某校积极开展“戏曲进校园”活动,为了解该校各班参加戏曲兴趣小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本标准差为2,且样本数据互不相等,则该样本数据的极差为(????)
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】根据样本的平均数、标准差及极差的定义分类讨论计算即可.
【详解】不妨设该五个班级的样本数据分别为,且,
则依题意有,
化简得
易知,
又易知五个数据减7的平方数为整数,五个数的绝对值不超过4,
当时,,由数据为整数且均不相同得不成立,
当时,,由数据为整数且均不相同得该四个平方数只能为,则,符合题意,此时极差为6;
当时,,由数据为整数且均不相同得不成立;
综上,五组数据的极差为6.
故选:D
2.(2023下·安徽亳州·高三蒙城第一中学统考开学考试)现有甲、乙两组数据,每组数据均由六个数组成,其中甲组数据的平均数为,方差为,乙组数据的平均数为,方差为.若将这两组数据混合成一组,则新的一组数据的方差为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用平均数和方差公式可求得新数据的方差.
【详解】设甲组数据分别为、、、,乙组数据分别为、、、,
甲组数据的平均数为,可得,方差为,可得,
乙组数据的平均数为,可得,方差为,可得,
混合后,新数据的平均数为,
方差为
.
故选:D.
3.(2022·云南昆明·高三云南师大附中校考阶段练习)根据气象学上的标准,连续5天的日平均气温低于即为入冬,将连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是自然数)作为一组样本,现有4组样本①、②、③、④,依次计算得到结果如下:
①平均数;
②平均数且极差小于或等于3;
③平均数且标准差;
④众数等于5且极差小于或等于4.
则4组样本中一定符合入冬指标的共有(????)
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
【答案】B
【分析】举反例否定①;反证法证明②符合要求;举反例否定③;直接法证明④符合要求.
【详解】①举反例:,,,,,其平均数.但不符合入冬指标;
②假设有数据大于或等于10,由极差小于或等于3可知,
则此组数据中的最小值为,此时数据的平均数必然大于7,
与矛盾,故假设错误.则此组数据全部小于10.符合入冬指标;
③举反例:1,1,1,1,11,平均数,且标准差.但不符合入冬指标;
④在众数等于5且极差小于等于4时,则最大数不超过9.符合入冬指标.
故选:B.
4.(2019上·河北保定·高二统考阶段练习)已知一组数据丢失了其中一个,另外六个数据分别是10,8,8,11,16,8,若这组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,则丢失数据的所有可能值的和为
A.12 B.20 C.25 D.27
【答案】D
【分析】设出未知数,根据这组数的平均数、中位数、众数依次成等差数列,列出关系式,因为所写出的结果对于的值不同所得的结果不同,所以要讨论的三种不同情况.
【详解】设这个数字是,则平均数为,众数是,若,则中位数为,此时,
若,则中位数为,此时,,
若,则中位数为,,,
所有可能值为,,,其和为.
故选.
【点睛】本题考查众数,中位数,平均数,考查等差数列的性质,考查未知数的分类讨论,是一个综合题目,这是一个易错题目.
5.(2024上·浙江舟山·高二统考期末)已知数据的平均数为,标准差为,中位数为,极差为.由这组数据得到新数据,其中,则下列命题中错误的是(????)
A.新数据的平均数是 B.新数据的标准差是
C.新数据的中位数是 D.新数据的极差是
【答案】B
【分析】对于AB,由平均数,标准差的计算公式直接验算即可;对于CD,直接由中位数,极差的定义验证即可.
【详解】对于A,因为,所以,故A正确;
对于B,因为,所以,故B错误;
对于CD,不妨设,所以,而,所以,故C正确;
因为,所以,故D正确.
故选:B.
6.(2024上·河南南阳·高一统考期末)因学校政治老师比较紧缺,高一年级为了了解学生选科中包含“政治”这一科目的学生人数便于安排教学.从高一年级中随机抽取了五个班,把每个班选科中包含“政治”的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据各不相同,则样本数据中的最大值为(????)
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】C
【分析】分析题意,利用均值和方差的定义列方程求解即可.
【详解】设五个班级参加的人数分别为,由题意得,,分析得必定为,故,解得,或,,解得或,显然人数从低到高为,故最大值为.
故选:C
7.(2024上·广东深圳·高三统考期末)已知甲?乙两组样本数据分别为和,则下列结论正确的为(????)
A.甲组样本数据的中位数
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