【热门】班主任学期工作总结范文汇编七篇.doc

【热门】班主任学期工作总结范文汇编七篇.doc

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

【热门】班主任学期工作总结范文汇编七篇

时间:2021-05-3014:59:46热门总结我要投稿班主任学期工作总结范文汇编七篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?

班主任学期工作总结篇1

这个学期,在我们学校领导的关心和指导下,我班深化以爱国主义为核心的民族教育;以抓住德育教育的契机,大力弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和良好的道德行为习惯;以中学生日常行为规范教育为为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持”突出重点,留意实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一个学期紧张、充实的教育教学工作,在班主任与科任教师的大力支持、努力下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现将本学期工作作如下总结:

1、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在寻常的工作生活中,我时刻留意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,每周得了卫生纪律红旗,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。

2、尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依靠感。T谘俺5墓髦,我与学生象朋友般相处。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见。

3、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。

俗话说的好:“良好的习惯是成功的奠基石”。只有良好的习惯,才能使学生的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的发展。七年级的学生刚刚升入初中生活,为了让学生尽快适应中学生活和学习,本人及时对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行练习和教育。

4、加强后进生治理,做好品德差生的帮教转化工作。

本学期,本人结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之窒W隽舜罅康墓,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本班的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教措施,增强教育转化的责任赶

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和治理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

20xx—20xx学年下学期中学班主任的工作总结由收集及整理,转载请说明出处

班主任学期工作总结篇2

时间毫不停息地走着,转眼间又一个学期过去了,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一年了。记得刚开始带班时还有些许不成熟和不稳重,但经过这个学期的磨练,我也在迅速地成长着。在工作中,我感受到了孩子们带给我的快乐和幸福,但同样也体会到了其中的艰难和不易,任何事情都需要经历了才能成长,所以在工作中我不断地反思着自己,努力使自己不愧于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

一、培养学生良好的行为习惯

良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到今后的学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,继上学期以来,我一直把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的

1.低起点

一年级的学生年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,有些学生习惯不好,有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急,拔苗助长。因此,我的工作讲究了耐心,对学生所设定的目标要求起点低,学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑他们

文档评论(0)

134****7975 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档