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课件PPT
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学习目标
1.使学生结合现实的问题情境了解负数
产生的背景,初步认识负数,知道0既不
是正数也不是负数,掌握正数和负数的读、
写方法,并能正确地进行读、写。
2.使学生在认识负数的过程中,进一步体
会数学与日常生活的密切联系,获得一些
成功的学习体验,激发对数学学习的兴趣。
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游戏导入
游戏规则:
与老师说出意思相反的词或句
子。比如:老师说上,同学们要说下。
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游戏导入
前后
东西
飞机升高1000米飞机下降1000米
转入学生3名转出学生3名
上车10人下车10人
收入2000元支出2000元
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情境导入1下面的温度计显示的是某一天3个城市
的最低气温。
认识温度计课件PPT
探究新知1
零上温度
0刻度线
零下温度
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探究新知1下面的温度计显示的是某一天3个城市的
从最低气温。
图
中
你
能
知
道
什
么
?
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探究新知1
课件PPT
情境导入2
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海
平面高或低多少米吗?
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探究新知2
通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米,
珠穆朗玛峰比海平面高8844.4米,称为海拔
(),可以记作
8844.4米+8844.4米
();吐鲁番盆地比海平面低
负155米
155米,称为海拔(),
-155米
可以记作()。
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探究新知2
课件PPT
探究新知2高于海平面
用正数表示
低于海平面
用负数表示
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探究新知2
你在生活中见过负数吗?
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探究新知2
你见
在过
生负
活数
中吗
?
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典题精讲
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典题精讲
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易错提醒
一潜水艇所在答高度为-50米,一条鲨
鱼在艇上方10米,解鲨鱼所在的高度
误
是(-60)米。错
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易错提醒
错解分析:
海平面
-50米上面应该是-40米
-40米
-50米
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易错提醒
一潜水艇所在高度为答-50米,一条鲨鱼在
解
艇上方10米,鲨误鱼所在的高度是(-60)米。
错
答
一潜水艇所在高度为-50米,一条解鲨鱼在
艇上方10米,鲨鱼所在的
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