- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022年本科热门专业(介绍大全)--第1页
大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全
1.【专业名称】安全工程
业务培养目标:培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、
安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工
程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、
物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与
监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧
学与爆炸学;
3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;
4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术;
5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;
6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能
力。
主干学科:矿业工程、力学、系统科学。
主要课程:燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职
业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、
毕业实习与设计,-般安排40周。
修业年限:四年
2.【专业名称】测绘工程
业务培养目标:本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥
感U及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空
运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理
2022年本科热门专业(介绍大全)--第1页
2022年本科热门专业(介绍大全)--第2页
等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能,
空间精密定位与导航的理论,城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施
和管理等方面的理论与技术,摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术,各类地图
设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练,具有测绘工程方面的基本能力。
毕业生应获得以下儿方面的知识和能力:
1.掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理
论和基本知识;
2.掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术;
3.掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方
法;
4.掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法;
5.具有从事国家大地控制网的建立,陆地、海洋、空间精密定位与导航,大比例
尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立,各种工程、大型建筑物的各阶段
测绘及变形监测.资源(土地、矿产、海洋等)合理开发、利用及环境整治等方面工作
的基本能力;
6.了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域
的理论前沿及发展动态;
主干学科:测绘科学与技术
主要课程:矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影
测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原
理等。
主要实践性教学环节:包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集
文档评论(0)