篮球 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

篮球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

设计思路

本节课旨在结合《体育与健康人教版必修第一册》教材内容，针对高二学生的生理和心理特点，通过篮球教学设计，提高学生的篮球技能、团队合作意识和运动素养。课程将围绕篮球基本技术、战术训练和体能锻炼展开，注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。同时，课程将融入竞技元素，增强课堂活力，提高学生的竞技水平。

核心素养目标

培养学生运动能力，提升篮球基本技能，增强体能和运动协调性；发展体育品德，提高团队协作和竞技精神；增强健康意识，通过篮球运动培养良好的锻炼习惯和健康生活方式。

学情分析

高二学生已经具备一定的篮球基础知识和技能，对篮球运动有较高的兴趣和热情。在知识层面，学生能够理解篮球运动的基本规则和战术，但在技术细节上仍需提高。能力方面，学生的运动协调性和团队合作能力有待加强，特别是战术运用和比赛实战经验不足。素质上，学生具备一定的竞技精神，但意志品质和抗压能力还需锻炼。行为习惯方面，学生可能存在锻炼习惯不规律、课堂纪律性有待提高等问题，这些习惯对课程学习效果有一定的影响。针对这些情况，本课程将注重激发学生的自主学习兴趣，通过分层教学和个性化指导，提高学生的学习积极性，培养良好的学习习惯和竞技态度。

教学资源

-篮球场地及器材

-人教版《体育与健康》必修第一册教材

-多媒体教学设备

-篮球教学视频

-篮球训练软件

-班级管理平台

-体能测试工具

-竞赛记录表

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生的兴趣和好奇心。视频结束后，提出问题：“在篮球比赛中，哪些基本技能是必不可少的？”引导学生回顾已学知识，为新课内容做铺垫。

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解篮球基本技术：介绍并示范篮球运动中的基本技术，如运球、投篮、传球等，重点强调技术要领和动作规范。

-分析篮球战术：通过图示和实例，讲解篮球战术的基本概念，如进攻战术、防守战术等，并分析战术在实际比赛中的应用。

-篮球比赛规则：详细讲解篮球比赛的规则，包括得分方式、犯规判定等，让学生对篮球比赛的规则有更深入的了解。

3.实践活动（用时15分钟）

-技术训练：组织学生进行篮球基本技术的训练，如定点投篮、快速传球等，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

-模拟比赛：分组进行模拟篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术和战术，提高竞技水平。

-体能锻炼：安排一定的体能训练，如折返跑、跳绳等，增强学生的体能和协调性。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

-技术运用：讨论在比赛中如何灵活运用所学的篮球技术，例如：“在防守时，如何运用运球技术进行突破？”

-战术配合：探讨如何根据比赛情况调整战术，例如：“在对方采用人盯人防守时，我方应该采取哪种进攻战术？”

-团队协作：分析在篮球比赛中，如何提高团队协作效率，例如：“如何通过沟通和配合，提高团队的防守效果？”

5.总结回顾（用时5分钟）

内容：对本节课所学内容进行总结，强调篮球基本技术的要领、战术的应用以及团队协作的重要性。针对本节课的重难点，如运球技术的精细动作、战术的灵活运用等，进行具体分析和举例，确保学生能够深刻理解和掌握。例如：

-运球技术：通过示范和慢动作回放，重点强调手指对球的控制、手腕的灵活运用等细节。

-战术应用：通过实战案例分析，讲解在不同比赛阶段如何调整战术，提高比赛的胜率。

-团队协作：通过团队协作的成功案例，让学生认识到团队协作在篮球比赛中的关键作用。

学生学习效果

1.技术提升：学生能够熟练掌握篮球基本技术，如运球、投篮、传球等，动作更加规范，技术运用更加灵活。在实践活动中，学生能够将所学技术应用于实际操作，定点投篮准确率提高，传球速度和精准度得到提升。

2.战术理解：学生对篮球战术有了更深入的理解，能够根据比赛情况灵活调整战术，如运用人盯人防守、快速反击等战术。在模拟比赛中，学生能够有效地执行战术，提高了比赛的成功率。

3.团队协作：学生在小组讨论和模拟比赛中，学会了如何与队友沟通和协作，团队意识明显增强。学生在实战中能够主动配合，共同完成战术任务，提高了团队的整体战斗力。

4.竞技水平：学生的竞技水平得到了提高，不仅表现在技术层面的进步，还包括比赛中的心理素质和应对压力的能力。学生在比赛中更加自信，能够稳定发挥，面对挑战时能够保持冷静。

5.健康意识：通过篮球运动的学习，学生增强了健康意识，认识到了体育锻炼的重要性。学生在课