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2023-2024人教部编版初中地理教案七年级上册绪言与同学们谈地理--第1页
《与同学们谈地理》教学设计
教材分析
作为中学地理的开篇教材,《与同学们谈地理》主要从三个方面进行了探讨:一是什么
是地理,主要是通过同学们所联想到的具体事物奠定学生对地理的初步认识;二是为什么要
学地理,主要是从生活中常见的例子出发推导出生活离不开地理;三是学了地理有什么用,
主要是从现实社会面临的矛盾出发得出学习地理是为了更好的生活。
教材分为2个板块,用了6幅图、2段阅读材料、一个思考以及相应的文字说明组成,
内容较多,需要详略有当的进行讲解。
学生活动主要设计在“生活离不开地理”这个板块,“学习地理,为了更好的生活”
主要是讲导为主。
学情分析
刚刚步入初中的学生,地理基础知识普遍较差,有的学生虽然在小学接触过地理,但地
理思维能力十分薄弱。另外,学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进
一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习地理的目的;有些同学对学好英地理缺乏自信;
缺乏小组合作意识。
针对这种情况,在入门教学阶段,努力做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯,放
慢教学进度,并为提高学生学习兴趣想一些办法。
教学目标
1、感知地理与生活的密切关系,激发好奇心与求知欲
2、初步懂得具备地理观念的重要性学习重难点
教学难点
感知地理与生活的密切关系
2023-2024人教部编版初中地理教案七年级上册绪言与同学们谈地理--第1页
2023-2024人教部编版初中地理教案七年级上册绪言与同学们谈地理--第2页
教学用具
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
导入:今天是同学们在初中学习的第一节地理课。在第一节课上你们最想知道的是什
么?由《三国演义》诸葛亮“草船借剑”、“火烧赤壁”的故事引出“地理”这门新的学
科,激发学生的兴趣。
师引导:“地理”这个词,大家在小学的自然课上已经有所了解。说到“地理”,大家会联想
到生活中的哪些事物和现象呢?你能举例吗?
学生:自由发言(或写在卡片上)
教师:适当提示,及时表扬。例如,大江大河,大洲大洋,世界的国家和地区,地震和火山
等等。明确学习目标
学习过程:
一、生活离不开地理:学生列举与地理有关的内容。紧密结合当前的热点或同学
们关心的自然现象。如汶川大地震青海玉树地震甘肃舟
曲特大山洪泥石流、上海世博会……
又如:1.为什么日月星辰都是东升西落,为什么有日食月食?2.为什么冬天冷、夏天
热?3.为什么有些地方山岭崎岖、有些地方阔坦荡?4.为什么有些地方火山喷发、有
些地方却地陷?5.为什么有的地方是森林、有的地方却是沙漠?6.为什么有的地方人
口稠密、有的地方却荒无人烟?地理与其它的学科也密切相关,看看下面诗句中你能找到
哪些地理知识吗?
2023-2024人教部编版初中地理教案七年级上册绪言与同学们谈地理--第2页
2023-2024人教部编版初中地理教案七年级上册绪言与同学们谈地理--第3页
夜雨寄北(唐)李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当
共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。巴山夜雨涨秋池。为什么?
过华清宫
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