《烛之武退秦师》名师教学课件 (1).pptxVIP

《烛之武退秦师》;梳理文脉——把握行文思路;了解《左传》相关知识，积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。;“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”，仅凭一个人的三寸之舌就能使虎狼之师不击自退吗？今天，让我们一同走进《烛之武退秦师》，共同了解一个不战而屈人之兵的传奇人物：烛之武。;导入;;僖公三十年，春王正月。

夏，狄侵齐。

秋，卫杀其大夫元咺及公子瑕。

卫侯郑归于卫。

晋人、秦人围郑。介人侵萧。

冬，天王使宰周公来聘。

公子遂如京师。遂如晋。;《春秋》用六个字简明扼要地概括了这个事件。而《左传》在叙述秦晋围郑这场事件时，情节跌宕起伏且叙事详细。可以说，正因为《左传》才有了“春秋”的生动。今天这节课我们就一起在这宏大叙事中寻找历史事件的细节，品鉴这其中鲜活的人物形象。;梳理文脉——把握行文思路;本篇主要内容和思路;1.感受辞令魅力，赏析人物形象。（合作、探究）;佚之狐“举荐”。“师必退”增强了郑伯的信心，举荐成功。可见，向别人建议时，时机和自信很重要。朗读训练：弱读“若”，重读“必”。;（1）先“辞”后“许之”。牢骚、假意推辞和高超的语言艺术使郑伯坚信其具有“师必退”的能力。;;;（4）追溯历史，晋不足信。“且君尝为晋君赐矣……君之所知也。”抓住敌人的弱点，达到分化敌人的目的，让秦伯深思。

（5）积极推理，劝秦防晋。“夫……唯君图之。”晋亡郑后，定会与秦产生矛盾。秦伯更需警惕。;;2.为何烛之武的一席话就能成功说服秦伯而分化秦晋联盟？;请有哪些信誉好的足球投注网站“春秋笔法”“重耳流亡”“重耳复国”“城濮之战”等有关资料，了解春秋时期各国的形势，就这一问题发表你的看法。;从文章本身来看，《烛之武退秦师》意在褒扬烛之武的智勇精神，至于最终解救郑国是否因烛之武一人之力则不必苛求。《烛之武退秦师》选自《左传》，而《左传》是左丘明为《春秋》所作的注解，它也秉承了“春秋笔法”。“春秋笔法”，也叫“微言大义”，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。;;从当时的社会背景来???，晋文公撤军是因为不愿意同时与秦、楚发生冲突，两面树敌。联系当时背景，晋、楚刚刚进行了城濮之战，虽然最终是晋国获胜，晋文公也成就了他的霸王地位；但晋军并未重创楚军的有生力量。晋国的西方有强秦觊觎，南方有强楚威胁。因此，据当时的社会形势来看，在烛之武的诱导下，秦穆公单方面撤军后，老谋深算的晋文公不愿两面树敌，也冠冕堂皇地下了撤军命令。;从晋文公的个人修养来看，晋文公不打秦军，是不想背负忘恩负义和贪得无厌的恶名。晋文公在多年的流亡生涯中，见识了很多险恶的人心，经历过各种波折风险，这使他的处世经验极为丰富，应变能力极强。假如晋文公攻击秦师，则完全应验了烛之武在秦穆公面前给晋国所下的断语：晋国的确总出尔反尔，忘恩负义；晋国总是贪得无厌；晋国存有狼子野心，得陇望蜀。攻打秦军，树立新敌，是富有心计的晋文公所不愿看到的。;境界三

品读故事和人物行为背后的环境和格局因素，根据史书总结历史发展的规律，透过现象看本质。;分析写法——探究写作特色;;;;;板书设计