精品解析：2021-2022学年广东省茂名市高州市北师大版五年级上册期末教学质量监测数学试卷（解析版）.docxVIP

高州市2021—2022学年度第一学期教学质量监测

五年级数学

一、判断题（对的用二B铅笔涂√，错的涂×，共10分）。

1.，所以和的分数单位相同。（）

【答案】×

【解析】

【分析】一个分数的分母是几，分数单位就是几分之一，据此解答。

【详解】的分数单位是，的分数单位是；

，所以和的分数单位相同，此说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查了学生对分数单位知识的掌握情况。

2.2.333…是循环小数。（）

【答案】√

【解析】

【分析】一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此解答。

【详解】2.333…是一个无限小数，循环节是3，所以2.333…是循环小数。

原题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】掌握循环小数的意义是解答题目的关键。

3.五个连续自然数的和不是奇数就是偶数。（）

【答案】√

【解析】

【分析】能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数；奇数＋奇数＝偶数；偶数＋偶数＝偶数；偶数＋奇数＝奇数；5个连续自然数，如果是3个奇数2个偶数时，和是奇数；如果是2个奇数3个偶数时，和是偶数，举例解答。

【详解】如：0＋1＋2＋3＋4

＝1＋2＋3＋4

＝3＋3＋4

＝6＋4

＝10

10偶数；

1＋2＋3＋4＋5

＝3＋3＋4＋5

＝6＋4＋5

＝10＋5

＝15

15是奇数，

五个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

原题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】根据奇数、偶数的意义以及奇偶运算性质进行解答。

4.用“四舍五入”法求出的近似值都大于准确值。（）

【答案】×

【解析】

【分析】根据“四舍五入”法，用“四舍”求出的近似数比准确数小，用“五入”法求出的近似数比准确数大，据此解答。

【详解】根据分析可知，原题干“四舍五入”法求出的近似值都大于准确值，说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查对“四舍五入”法意义的理解和掌握。

5.一个数的倍数一定比它的因数大。（）

【答案】×

【解析】

【分析】一个数（0除外）的最大因数和最小倍数都是这个数。据此判断即可。

【详解】如：6的最大因数和最小倍数都是6，此时6的倍数等于它的因数。原题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查因数和倍数，明确求一个数的因数和倍数的方法是解题的关键。

6.分数的分子和分母同时加减一个相同的数，这个分数的大小不变。（）

【答案】×

【解析】

【分析】分数的基本性质：分子分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。据此解题。

【详解】分数的分子分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。分数的分子分母同时加减一个相同的数，分数的大小一般会发生变化。例如，，但是和不相等。

故答案为：×

【点睛】本题考查了分数的基本性质，熟记分数的基本性质是解题的关键。

7.三角形只要等底等高，不管形状怎么变化，面积都相等。（）

【答案】√

【解析】

【分析】根据三角形面积公式：底×高÷2；三角形的面积之和它的底边的长和高有关，与形状无关，据此解答。

【详解】根据分析可知，三角形只要等底等高，不管形状怎样变化，面积都相等

原题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查三角形面积公式的理解，根据三角形面积公式，进行解答。

8.真分数都小于1，假分数都大于1。（）

【答案】×

【解析】

【详解】分子小于分母的分数是真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数是假分数，假分数大于或等于1。比如，是真分数，＜1，是假分数，＝1，是假分数，＞1。所以，真分数都小于1，但是假分数不一定大于1，假分数可能等于1。

故答案为：×

9.因为3×5＝15，所以3和5都是因数。（）

【答案】×

【解析】

【分析】若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数，因数与倍数是相互依存的，据此解答。

【详解】由分析可知：

因为3×5＝15，所以3和5都是15的因数。原题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。

10.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。（）

【答案】×

【解析】

【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形。

【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形。

故正确答案为：×

二、选择题（把正确的答案序号用二B铅笔涂上黑