【六上数学】思维强化周训练.pdf

六年级思维强化周训练(第1天)

1，某加工厂甲班和乙班共有工人94人，因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作，这时乙

班比甲班人数少12人，求原来甲班和乙班各有多少人？

2．先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第10个方框里有（）个点，第51个

方框里有（）个点。

一年级思维强化周训练(第2天)

1，甲乙两根绳子，甲绳长63米，乙绳长29米，两根绳剪去同样的长度，结果甲所剩的长

度是乙绳长的3倍，甲乙两绳所剩长度各多少米？各减去多少米？

2，观察下图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色的三角形有

（）。

A.82个B.154个C.83个D.121个

一年级思维强化周训练(第3天)

1，一只轮船从甲地开往乙地顺水而行，每小时行28千米，到乙地后，又逆水航行，回到甲地。逆水

比顺水多行2小时，已知水速每小时4千米。求甲乙两地相距多少千米？

2，设p、q是两个数，规定：p△q3×p-(p+q)÷2，求7△（2△4）。

一年级思维强化周训练(第4天)

1，沿公路一旁埋电线杆301根，每相邻的两根的间距是50米。后来全部改装，只埋了201根，

求改装后每相邻两根的间距。

2,x、y是自然数，规定x*y4x-3y,如果5*a8,那么a是几？

一年级思维强化周训练(第5天)

2，某小学三年级四个班共有学生168人，如果四班调3人到三班，三班调6人到二班，二班调6

人到一班，一班调2人到四班，则四个班的人数相等，四个班原有学生多少人？

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2，在中国“一带一路”战略具体方案发布中,重点圈定了我国18个省级行政区域，全国还有的

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省级行政区域未被圈定。全国共有多少个省级行政区域?

一年级思维强化周训练(第6天)

1,参加美术小组的同学，每个人分的相同的支数的彩色笔，如果小组10人，则多25支，如果小

组有12人，彩色笔多余5支。求每人分得几支？共有多少支色铅笔？

2，有一个从袋子中摸球的游戏，小红根据游戏规则，做出了如下图所示的树形图，则此次摸球的游

戏规则是（）。

A.随机摸出一个球后放回，再随机摸出一个球B.随机摸出一个球后不放回，再随机摸出一个球

C.随机摸出一个球后放回，再随机摸出三个球D.随机摸出一个球后不放回，再随机摸出三个球

一年级思维强化周训练(第7天)

1，变式题：水果店运一批水果。第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运了这批

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水果的。这批水果有多少千克？

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2，下面的解法对吗?如果不对，请改正。

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一项工程，甲队单独做需要小时，乙队单独做需要小时，两队合作多少小时可以完成?

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一年级思维强化周训练(第1天)答案

3，某加工厂甲班和乙班共有工人94人，因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作，这时乙

班比甲班人数少12人，求原来甲班和乙班各有多少人？

分析：从乙班调46人到甲班，对于总数没有变化，现在把乙数转化成2个乙班，即94－

12，由此得到现在的乙班是（94－12）÷241（人），乙班在调出46人之前应

该为41+4687（人），甲班为94－877（人）

2．先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第10个方框里有（37）个点，第51

个方框里有（201）