[枣庄]2024年山东枣庄学院招聘高级岗位工作人员8人（应用型师资）笔试历年典型考题及解题思路分析附.docxVIP

[枣庄]2024年山东枣庄学院招聘高级岗位工作人员8人（应用型师资）笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、部委规章可以创设行政处罚的范围是下列哪个选项???

A.警告与罚金

B.警告与一定数额的罚款

C.警告、罚款与没收财产

D.限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚??

解析：参考答案：B

2、马是历代中国画家喜爱的题材，徐悲鸿的马画可以说______，在国人心中占有重要的地位。他采用西画中明暗分块造型的方法，用大块的灰墨摆出马的体态，至于马的轮廓等关系到结构的部位，则都以写生为基础，并尽量细致地刻画表现，______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.家喻户晓?一丝不苟

B.闻名遐迩?入木三分

C.如雷贯耳?力透纸背

D.人尽皆知?小心翼翼??

解析：参考答案：A

[解析]第二空，由“以写生为基础，并尽量细致地刻画表现”可知，徐悲鸿画马是十分认真细致的。“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎，形容办事认真，符合文意。“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议沦、见解深刻。“力透纸背”形容书法遒劲有力，也形容文章深刻有力。B、C两项用来形容作画不恰当，排。“小心翼翼”形容谨慎小心，一点不敢疏忽。文段强调的是细致，而不是小心谨慎，与文意不符，排除D。验证第一空，“家喻户晓”指每家每户都知道，也符合徐悲鸿的马画“在国人心中占有重要的地位”的语境。故本题选A。

3、根据《民族区域自治法》的规定，我国民族政策的基本原则是??。

A．民族平等团结B．共同繁荣

C．民族区域自治D．培养和使用干部

??

解析：参考答案：A

4、小刚和小明分别从甲、乙两地同时出发，若二人同向而行，则小刚26分钟可赶上小明；若二人相向而行，6分钟可相遇。已知小明每分钟走50米，那么甲、乙两地的距离为??米。

A.480

B.640

C.780

D.800??

解析：参考答案：C

[解析]设小刚每分钟走x米，则26(x-50)=6(x+50)，解得x=80，所以甲、乙两地的距离为6×(80+50)=780米。故选C。

5、重婚：有配偶而又与他人结婚，或者明知他人有配偶而与之结婚的行为。根据以上定义，下面哪一种是重婚?

A.李小青与王刚相恋多年，举行了正式的订婚仪式，并已接受了王刚家的许多彩礼，但后来李小青撕毁婚约与一外地男人结婚。

B.黄某因受其夫虐待，遂与本厂一同事相好，两人有时一起偷偷外出旅行，其夫知道后，向法院起诉，状告黄某与其同事重婚。但黄某则说，她心目中真正的丈夫就是那位同事。

C.阿雪家住江西一偏远乡村，已婚且有一子。在一次外出途中，被一同乡拐骗至安徽一偏远山村，卖给了该村的邱某，未经登记就做了邱某的妻子。

D.孙某与周某结婚一年，因性格不合决定离婚，周某的父母也立即把女儿接回家。半年后，在未办理离婚手续的情况下，孙某又与另一外地女子结婚，周某也嫁给了邻村一男子。??

解析：参考答案：D

[解析]A项中，李小青与王刚并未登记结婚。B项黄某与其同事并未结婚，与题意不符。C项阿雪与邱某并未登记结婚，且阿雪是被人拐卖，并非出于自愿。D项是在夫妻双方婚姻关系存在的条件下与他人结婚，符合题意。

6、西方国家的公务员制度最早产生于()

B．法国

A．美国

C．英国

D．意大利

??

解析：参考答案：C

7、15，26，35，50，63，______。

A.74

B.78

C.82

D.90??

解析：参考答案：C

[解析]观察数列，有明显的幂次特征，各项可分别表示为42-1，52+1，62-1，72+1，82-1，所以下一项为92+1=82，选择C选项。

8、厚重的历史文化遗产不是城市建设、城市发展的包袱，而是精神理念的载体，容易凝聚成为代建设最大的财富。开发人的内在动力，产生文化效应，大幅度提高市民素质、各种文化形态随之融汇渗透、辐射四方。

??这段话直接支持了这样一种观点，即(?)。

A.物质层面的财富是城市建设可感可触的基础

B.历史文化景观作为城市建设的新视点的观念尚难为人们接受

C.文化建设是城市建设的主要组成部分

D.历史文化遗产有益于提升城市的精神品质和塑造城市的风貌形象??

解析：参考答案：D

[解析]文字着力关注的是历史文化遗产，C项“文化建设”太宽泛。

9、一次数学竞赛准备了22支铅笔作为奖品发给获得一、二、三等奖的学生，原计划发给一等奖每人6支，二等奖每人3支，三等奖每人2支，后来改为一等奖每人9支，二等奖每人4支，三等奖每人1支，获得三等奖的学生有几人?

A.2

B.3

C.4

D.5??

解析：参考答案：D

[解析]设获一、二、三等奖的学生各a、b、c人，由题意可得，6a+3b+2c=9a+4b+c=22