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第二课正确认识自我
第2框做更好的自己;;01;进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋.....。但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。
你怎么看待小蓉的“累”?
如果你是小蓉,你会怎么做?;;1.为什么要做更好的自己?P12;;02;观事例,知举措;观事例,知举措;杨振宁:因动手能力较差,研究实验物理没出成就,但后来他从事理论物理方面的研究,如鱼得水,找到自己的优势、使他铸就人生的辉煌,获得诺贝尔奖,成为举世瞩目的物理学家。;;观事例,知举措;拥有细胞140亿多;;观事例,知举措;①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。;03;请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。
梳理一下,填写在下面相应的位置。;课堂小结
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