鄂教版劳动五年级上册 2 我给家具做清洁 教案.docx

鄂教版劳动五年级上册2我给家具做清洁教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合鄂教版劳动五年级上册课程内容，本节课旨在培养学生独立进行家具清洁的能力，使其掌握正确的清洁方法和技巧，养成良好的劳动习惯。通过实践操作，让学生学会爱护家具，提高生活自理能力，为未来的生活打下坚实基础。本节课内容紧密联系学生的日常生活，注重实际操作，培养学生的动手能力和团队协作精神。

核心素养目标

1.培养学生实践创新能力，通过家具清洁实践，激发学生的创造力和动手能力。

2.增强学生的生活自理能力，使其掌握实用的家务技能，形成良好的生活习惯。

3.培养学生团队协作意识，在清洁过程中学会与他人合作，共同完成任务。

4.培养学生环保意识，让学生了解清洁剂的选择与使用，关注环保与可持续发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①家具清洁的基本步骤和方法，包括不同材质家具的清洁技巧。

②清洁剂的选择和使用方法，以及如何安全有效地进行清洁。

2.教学难点

①学生在清洁过程中对各种清洁工具和清洁剂的使用熟练度。

②学生在团队协作中如何分工明确，高效完成任务，同时保持安全操作。

教学资源

-软硬件资源：清洁工具（如抹布、拖把、刷子）、清洁剂（如多功能清洁剂、木质家具专用清洁剂）、安全手套、口罩

-课程平台：校园教学管理系统

-信息化资源：劳动技能教学视频、家具清洁步骤图解

-教学手段：分组合作、示范演示、实操练习

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以提问方式引导学生回顾已学过的清洁知识，如“我们之前学过如何清洁地面，那么今天我们来学习如何清洁家具，你们认为清洁家具需要注意哪些方面？”通过问题导入新课，激发学生兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

①详细内容：介绍家具清洁的重要性，讲解不同材质家具的特点及对应的清洁方法。通过实物展示，让学生直观了解不同材质家具的清洁剂选择。

②详细内容：演示正确的家具清洁步骤，包括清洁前的准备工作、清洁过程中的注意事项以及清洁后的整理工作。边演示边讲解，让学生跟随操作。

③详细内容：讲解清洁剂的使用方法，包括如何稀释、涂抹、擦拭以及如何安全地存放清洁剂，强调使用安全手套和口罩的重要性。

3.实践活动（15分钟）

①详细内容：将学生分组，每组分配不同的家具清洁任务。学生在教师的指导下，按照所学步骤和方法进行实践操作，教师巡回指导，纠正错误操作。

②详细内容：学生在实践中学习如何选择合适的清洁工具，如使用软布擦拭木质家具，使用刷子清理角落等难以清洁的部位。

③详细内容：学生在实践中学习如何处理清洁过程中遇到的问题，如家具表面的顽固污渍，教师指导学生使用恰当的方法进行处理。

4.学生小组讨论（5分钟）

①内容举例回答：讨论家具清洁中遇到的困难，如“在清洁家具时，你们遇到了哪些问题？是如何解决的？”

②内容举例回答：讨论如何提高清洁效率，如“在团队合作中，你们是如何分工的？有没有什么好方法可以提高清洁效率？”

③内容举例回答：讨论清洁后的整理工作，如“清洁完毕后，我们应该如何整理清洁工具和清洁剂？如何保证下一次使用时能够快速找到所需物品？”

5.总结回顾（5分钟）

内容：回顾本节课所学内容，强调家具清洁的步骤和方法，以及安全注意事项。教师提问学生，检查学生对课程内容的掌握情况，确保教学目标得以实现。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《家庭清洁与保养手册》：提供家具清洁与保养的专业知识，让学生了解不同材质家具的深层清洁和保养方法。

-《环保清洁剂的制作与应用》：介绍如何自制环保清洁剂，让学生了解环保清洁剂的材料来源、制作过程及其对环境的影响。

-《家居安全常识》：讲解家居清洁过程中的安全注意事项，包括清洁剂的安全存放、使用安全工具的重要性等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究不同材质家具的清洁方法：学生可以在家中尝试使用不同的清洁剂和方法清洁不同材质的家具，记录效果和感受，对比分析哪种方法更为有效。

-制作环保清洁剂：学生可以尝试在家中自制环保清洁剂，了解其成分、制作步骤和清洁效果，同时探讨其对环境的影响。

-家居清洁小窍门分享：学生可以收集家居清洁的小窍门，如去除家具划痕、清洁顽固污渍等，并在班级内分享，互相学习交流。

-观察家居环境：学生可以观察家中的家具布局和环境，思考如何通过清洁和整理来改善家居环境，提升生活品质。

-安全清洁习惯培养：学生可以制定一个家庭清洁计划，包括清洁时间表、清洁任务分配等，培养良好的清洁习惯和安全意识。

-家具清洁与保养实践：学生可以定期参与家庭中的家具清洁与保养工作，将所学知识应用于实践，提高动手能力。

教学评价与反馈

1.课堂表现：

-观察学生在