安徽省宣城中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史 Word版含解析.docx

宣城中学2024~2025学年度第一学期高二年级开学测试

历史试题

一、选择题：每题3分，共16题。

1.在亚欧大陆的中纬度地区，几乎所有早期文明都经历了彩陶时代。距今约7000年至5000年之间，仰韶文化广泛分布于黄土、类黄土区及冲积平原，两河流域、印度河流域彩陶文化也以土壤丰厚的冲积平原为基础，特里波列一库库泰尼文化彩陶也基本分布在东欧黄土区。这反映出（）

A.彩陶文化以农业为基础 B.彩陶是早期国家重要标识

C.早期文明具有多元特征 D.中西方彩陶文化交融共生

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料“距今约7000年至5000年之间，仰韶文化广泛分布于黄土、类黄土区及冲积平原”“两河流域、印度河流域彩陶文化也以土壤丰厚的冲积平原为基础”“特里波列一库库泰尼文化彩陶也基本分布在东欧黄土区”可知，欧亚大陆中纬度地区的文明基本都分布于适合农业发展的平原地区，结合所学知识可知，原始农业的产生和发展为手工业的发展奠定了基础，A项正确；陶器产生于新石器时代，并非早期国家的标志，排除B项；材料反映的是古代文化相似的地方，而非不同的地方，排除C项；材料只涉及东西方都有彩陶文化，但不能反映这些彩陶文化之间是否存在联系，不能确定中西方彩陶文化是否交融，排除D项。故选A项。

2.亚历山大征服波斯后，意图推行波斯的跪拜礼。有人认为，“用过分的礼拜把一个凡人捧上天，这就等于用做人的方法去敬神，从而把神贬为凡人，使神受到不应有的污辱”，这一观点得到大部分希腊人支持。这反映了（）

A.帝国统治方式的分歧 B.文化交融中存在冲突

C.人神之间关系的演变 D.文明交流途径多样化

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是亚历山大帝国时期。根据材料可知是亚历山大征服波斯后意图推行波斯的跪拜礼，而一部分希腊人认为应该敬神，因此本质上反映了在文化交融中存在冲突，B项正确；材料体现的信仰的分歧，和统治方式无关，排除A项；材料没反映人神关系，排除C项；材料中得出的文化交流方式只有战争一种，排除D项；故选B项。

3.11世纪后，西欧多地“由于买主的数目大增，农民确信他们拿到市场去的农产品可以卖掉。他们积极耕翻以前任其荒芜的土地。他们的工作具有了新的意义，使得他们能够赚钱积蓄和过着愈勤劳愈舒适的生活”。这主要得益于（）

A.封建王权日益强大 B.工商业城市兴起

C.资本主义萌芽出现 D.庄园经济的瓦解

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪西欧。根据材料可知，11世纪以后，西欧农民的生产积极性大大提高，他们的农产品都能拿到市场上卖掉，这主要因为此时西欧工商业经济的恢复和发展，B项正确；西欧王权的强大与农民生产积极性提高，农产品销售没有必然关系，排除A项；欧洲资本主义萌芽产生与14、15世纪，与题干时间不符，排除C项；农民将农产品拿到市场去卖，将进一步推动商品经济发展，促进庄园经济瓦解，D选项并非题干现象出现的原因，排除D项。故选B项。

4.瘟疫造成原住民大量死亡，西班牙侵略者却几乎不被感染，传教士趁此竭力灌输这是神在凭借疫病表达愤怒和对侵略者的偏爱。原住民则由于缺少遭遇一连串致命传染病的相似经历，也认同了征服者的这一认识。据此可推知（）

A.世界殖民体系形成 B.世界人文地理格局变化

C.非洲原有社会解体 D.欧洲贸易中心发生转移

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据本题材料可知，出于对瘟疫的恐惧，美洲印第安人选择信仰天主教，导致拉丁美洲的天主教信徒增加；因为印第安人的大量死亡，导致美洲劳动力不足，殖民者贩运非洲黑奴补充劳动力，造成美洲人种的变化，B项正确；世界殖民体系形成于19世纪末20世纪初，排除A项；美洲原住民因瘟疫大量死亡，导致原有社会解体，排除C项；材料反映了世界人文地理格局变化，欧洲商业格局变化与本题无关，排除D项。故选B项。

5.17世纪以后，殖民地以及海外贸易的利益得到越来越高的估价。在一个不断斗争的世界中，重商主义的国策同殖民地统治、贸易垄断以及伴随同殖民地之间日益增长的航运而建立的制海权等结合起来构成了国家实力的基本要素。这一发展趋势（）

A.促使外交制度体系的生成 B.奠定了近代民族国家的基本轮廓

C.导致国家间冲突性质变化 D.彰显了欧洲垄断资本强大优势

【答案】C

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干