外研社英语一年级真题第一册.docx

外研社英语一年级真题第一册

目录

一、教学内容

1.1课本内容

1.2单词表

1.3语法点

1.4功能句型

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

3.4游戏教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4巩固练习

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3互动游戏

8.4个人展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书流程

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

11.4课件效果

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学改进

12.3学生反馈

12.4自我评价

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2文化延伸

13.3实践活动

13.4家校合作

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

14.4教学资源库

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容：学习外研社英语一年级真题第一册，包括Unit1Unit6的内容，涵盖词汇、语法、功能句型及对话。

1.2单词表：掌握每个单元的新单词，包括名词、动词、形容词等。

1.3语法点：学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

1.4功能句型：练习日常交流中的问候、介绍、道别等句型。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够听、说、读、写所学单词和句型，正确运用所学语法知识。

2.2技能目标：学生能够流利地进行日常英语对话，提高语言表达能力。

2.3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养积极的学习态度。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成小组任务，提高学生的合作能力和实际运用英语的能力。

3.2情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在情境中学习英语。

3.3交际式教学法：注重学生之间的互动，培养学生的交际能力。

3.4游戏教学法：通过趣味性游戏，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教学资源

4.1教材：外研社英语一年级真题第一册。

4.2网络资源：在线英语教学网站、英语学习APP等。

4.3音频资源：英语歌曲、听力材料等。

4.4视频资源：英语动画片、教学视频等。

五、教学难点与重点

5.1难点：一般过去时和一般将来时的用法，以及情态动词的掌握。

5.2重点：词汇、语法和功能句型的学习，以及日常英语对话的练习。

六、教具与学具准备

6.1教具：PPT、黑板、粉笔、单词卡片、录音机等。

6.2学具：课本、练习册、单词卡片、录音机等。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论课文内容，培养合作学习的能力。

8.2角色扮演：学生分角色扮演课文中的角色，进行对话练习。

8.3互动游戏：设计相关的英语游戏，让学生在游戏中运用所学知识。

8.4个人展示：学生进行个人英语演讲或表演，提高自信心。

九、板书设计

9.1板书内容：根据课堂内容，板书关键词汇、语法点和句型。

9.2板书结构：分模块进行板书，便于学生理解和记忆。

9.3板书流程：按照教学进程，逐步展示板书内容。

十、作业设计

10.1作业类型：包括词汇练习、语法练习、听力练习和写作练习。

10.2作业内容：与课堂内容相关，巩固所学知识。

10.3作业要求：按时完成，家长签字确认。

10.4作业评价：对学生的作业进行批改和评价，给予反馈。

十一、课件设计

11.1课件结构：分为导入、新课呈现、课堂活动和巩固练习四个部分。

11.2课件内容：包含图文并茂的教学内容，生动有趣。

11.3课件互动：设计问答、选择题等互动环节，提高学生参与度。

11.4课件效果：清晰展示教学内容，帮助学生理解和记忆。

十二、课后反思

12.2教学改进：针对存在的问题，思考如何改进教学方法和策略。

12.3学生反馈：关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求。

12.4自我评价：评价自己的教学表现，不断提升教学质量。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展：结合教材内容，进行相关话题的拓展学习。

13.2文化延伸：介绍英语国家的文化背景，提高学生的文化素养。

13.3实践活动：组织英语角、英语剧社等实践活动，提高学生的实际运用能力。

13.4家校合作：与家长保持沟通，共同关注学生的学习进步。

十四、附录

14.1教学计划：详细列出每个学期的教学计划和目标