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学校身边的榜样活动方案

一、方案目标

本方案旨在通过“学校身边的榜样”活动，鼓励学生树立正确的价值观和人生观，发挥身边榜样的积极作用，增强学生的自信心和集体荣誉感，提高学校的凝聚力和向心力。通过对身边榜样的宣传和学习，让学生在潜移默化中受到激励，从而在日常学习和生活中自觉践行榜样的精神。

二、方案范围

本活动主要面向全校学生，涉及到各年级和班级，特别是对表现突出、积极向上的学生进行表彰。同时，活动也鼓励广大教师参与，激励教师在教育教学中发挥榜样作用。

三、组织现状分析

1.学校现有的活动基础

目前学校已有多项活动，如优秀学生评选、班级文化建设等，但缺乏系统性和持续性。同时，对身边的榜样进行宣传和表彰的活动较少，影响了榜样效应的发挥。

2.学生需求

通过问卷调查发现，80%的学生希望能够看到身边的榜样，了解他们的成长经历和奋斗故事，以此激励自己。同时，学生们也希望学校能提供一个展示自我的平台。

四、实施步骤

1.活动前期准备

1.1成立活动小组

组建由教师、学生代表和家长组成的活动策划小组，负责活动的整体策划和组织。小组成员需定期召开会议，讨论活动进展和调整方案。

1.2制定活动计划

根据学校的实际情况，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、方式、参与人员等。

2.榜样的选拔与宣传

2.1榜样的选拔

-评选标准：学生在学习、生活、志愿服务等方面的突出表现，涵盖学业优秀、品德高尚、乐于助人等。

-评选方式：可通过班级推荐、师生投票等方式进行，确保评选的公正性和透明度。

-时间节点：每学期进行一次评选，确保榜样的及时更新。

2.2榜样的宣传

-宣传方式：通过校园广播、宣传栏、学校网站、微信群等多种渠道进行宣传。

-宣传内容：包括榜样的事迹介绍、生活照片、成长故事等，形式上可以采用海报、视频等多样化的方式。

3.榜样分享与交流

3.1组织分享会

定期举办榜样分享会，邀请被评选的榜样进行演讲，分享他们的成长经历和心得体会，激励其他同学。

-时间安排：每学期至少举办一次，每次活动时长控制在1小时内。

-参与人员：全校学生、教师及家长，鼓励班级集体参与。

3.2开展互动交流

在分享会上设置互动环节，鼓励学生提问，榜样进行解答，增强活动的参与感和互动性。

4.活动效果评估

4.1定期反馈

通过问卷调查和座谈会的形式，收集学生、教师及家长对活动的反馈，了解活动的影响和效果。

-调查时间：活动结束后及时进行，确保信息的准确性。

-反馈内容：活动的参与度、满意度、对榜样的认同感等。

4.2数据分析

对收集的数据进行分析，评估活动的成效，包括学生的学习积极性、班级凝聚力等变化。

五、成本效益分析

1.预算编制

|项目|预算金额（元）|

|宣传材料费用|2000|

|分享会场地布置|1000|

|纪念品（奖状、奖品）|3000|

|其他（交通、餐饮等）|2000|

|合计|8000|

2.预期收益

-学生积极性提高：通过榜样的激励，预计班级的学习积极性能够提升30%。

-班级凝聚力增强：榜样的力量将使班级内部的团结感增强，形成良好的班级文化。

-长期效应：榜样活动将形成良好的校园文化氛围，促进学校整体形象提升。

六、可持续性分析

1.形成制度化

将“学校身边的榜样”活动纳入学校的常规活动中，形成制度化的管理和评选机制，确保活动的长期开展。

2.建立榜样库

建立“榜样库”，记录每期的榜样事迹，作为后续活动的参考和学习资料，供全校师生查阅。

3.持续宣传

通过校园媒体、微信公众号等渠道，定期更新和宣传榜样的事迹，保持活动的热度和影响力。

七、总结

“学校身边的榜样”活动方案的实施，将有助于培养学生的积极心态，树立正确的价值观，促进学校文化的建设。通过榜样的力量，不仅能够激励学生的成长，也能够创造一个良好的教育氛围。希望在全校师生的共同努力下，此活动能够取得圆满成功，成为学校的一项重要品牌活动。