《3.5小数的改写》课件 苏教版数学五年级上册.pptx

3.5

小数的改写（苏教版）五年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标结合现实的情景，通过学生自主观察、合作学习探索出把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。0102培养学生有依据地进行思考的习惯，以及独立思考、合作交流，用自己的方法解决问题和有条理地描述学习过程的能力。03使学生经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程，真切感受小数与现实生活的密切联系。

02新知导入1.把下列各数改写成用“万”作单位的数。560000127000002.把下列各数改写成用“亿”作单位的数。1000000004600000000=56万=1270万=1亿=46万

02新知导入怎样把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数呢？把一个数改写成“万”或“亿”作单位的数，只要在“万”位或“亿”位后面点上小数点，去掉小数末尾的0，再在后面添上“万”字或“亿”字。

学习任务一把较大的整数改写成用“万”或“亿”作单位的小数

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。大家读这两个数时，有什么感觉？数字太大了，读起来不方便……

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。小提示通常情况下，人们会将它改写为用“万”作单位的数。（1）把384400改写成用“万”作单位的数是多少？你是怎样想的？把你的想法与同学交流。

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。（1）把384400改写成用“万”作单位的数是多少？这个数比380000多一些，用“万”作单位，整数部分是38。384400里有38个万和4400个一，用“万”作单位，整数部分是38。

03任务一如果把这个数改写成用“万”作单位的数，得到的结果是整数还是小数？384400我认为得到的结果是小数。得到的结果是38万，是整数。

03任务一这个结果是一个近似数。按要求改写的结果应该是一个准确数，是小数。这个小数的整数部分和小数部分分别应该是多少？

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。38440038个万4400个一整数部分是38小数部分是44384400=38.44万

03任务一384400=384400万把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，并在数的后面添上“万”字。

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。（2）把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少?用“亿”作单位，应该在哪一位右边点上小数点?在亿位右边点上小数点。

03任务一地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。（2）把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少?149600000=1把一个数改写成用“亿”作单位的数，只要在亿位右边点上小数点，并在数的后面添上“亿”字。

学习任务二试一试

04任务二在八大行星中，水星距离太阳最近，大约米。水星离太阳大约是多少亿千米?这道题要求我们做什么？也就是写成用“亿”作单位的数。

04任务二在八大行星中，水星距离太阳最近，大约米。水星离太阳大约是多少亿千米?这个数比1亿小，那么把这个数改写成用“亿”作单位的数，怎么做呢亿位的后面点上小数点（千万位前面）缺少整数部分，应该用“0”补足。

04任务二在八大行星中，水星距离太阳最近，大约米。水星离太阳大约是多少亿千米579100000亿当改写后的小数比1小时，要在整数部分写“0”。

04任务二把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，你有什么要提醒大家的吗?改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点。用“=”连接，在改写的小数后面添上“万”或“亿”字。如果原数的位数不够，改写时要用“