义务教育英语课程标准2022年版多选题考试题库及答案3.docx

义务教育英语课程标准2022年版多选题考试题库及答案3

（1个题型共100题）

一、多选题(共计100题,每题1分)

1.文化知识既包括物质文化的知识非物质文化的知识。以下属于非物质文化意识的有（）。

A.劳动意识（正确答案）。

B.饮食。

C.道德修养（正确答案）。

2.评价建议中，评价结果应（）。

A.及时反馈（正确答案）。

B.隐瞒学生。

C.用于改进教学（正确答案）。

D.仅用于评价学生。

3.语言能力的提升有助于学生（）。

A.更好地理解和表达意义（正确答案）。

B.促进思维发展（正确答案）。

C.与他人进行有效的沟通和交流（正确答案）。

D.提高考试成绩。

4.课程的目标注重（）。

A.知识的传授（正确答案）。

B.能力的培养（正确答案）。

C.分数的提高。

D.兴趣的忽视。

5.义务教育英语学业水平考试的命题应（）。

A.依据课程标准（正确答案）。

B.注重考查学生的综合语言运用能力（正确答案）。

C.体现基础性、综合性和应用性（正确答案）。

D.突出对学生思维能力的考查（正确答案）。

6.学业水平考试的四大命题原则分别是（）、（）、（）、（）。

A.导向性原则（正确答案）。

B.科学性原则（正确答案）。

C.规范性原则（正确答案）。

D.适宜性原则（正确答案）。

7.课程资源的开发与利用应考虑（）。

A.当地经济发展水平（正确答案）。

B.学生和家长的承受能力（正确答案）。

C.学校的教学条件（正确答案）。

D.教师的个人喜好。

8.教师在教学中要（）。

A.关注学生的个体差异（正确答案）。

B.满足学生的不同学习需求（正确答案）。

C.激发学生的学习兴趣（正确答案）。

D.采用统一的教学方法和标准。

9.教学建议中，教师应（）。

A.激发学习热情（正确答案）。

B.打击学习积极性。

C.培养学习习惯（正确答案）。

D.忽视学习习惯养成。

10.推动“教－学－评”一体化设计与实施，教师要（）。

A.明确教学目标和评价标准（正确答案）。

B.设计有效的教学活动和评价任务（正确答案）。

C.及时反馈评价结果，调整教学策略（正确答案）。

D.将教学、学习和评价割裂开来。

11.以下属于语言技能中表达性技能的有（）。

A.理解课堂中的简单指令并做出反应。

B.在语境中与他人互致简单的问候或道别（正确答案）。

C.演唱所学的简单英语歌曲（正确答案）。

12.提升信息技术使用效益，教师要（）。

A.合理运用信息技术辅助教学（正确答案）。

B.注重信息技术与学科教学的融合（正确答案）。

C.避免过度依赖信息技术（正确答案）。

D.忽视信息技术的作用。

13.课程的总目标中，培育文化意识需要（）。

A.增强文化自信（正确答案）。

B.排斥外来文化。

C.了解世界文化（正确答案）。

D.忽视本土文化。

14.教学研究和教师培训要（）。

A.促进教师的专业成长（正确答案）。

B.提升教师的教育教学能力（正确答案）。

C.推动教学改革和创新（正确答案）。

D.关注教师的心理健康（正确答案）。

15.课程的实施中，教学方法应（）。

A.多样化（正确答案）。

B.单一化。

C.因材施教（正确答案）。

D.千篇一律。

16.评价建议中，评价应（）。

A.注重过程性评价（正确答案）。

B.只看终结性评价。

C.多元化（正确答案）。

D.单一化。

17.作业评价应（）。

A.注重作业的多样性和层次性（正确答案）。

B.及时反馈学生的作业情况（正确答案）。

C.鼓励学生自我评价和相互评价（正确答案）。

D.以分数作为唯一的评价标准。

18.教学建议中，教师要（）。

A.培养学生文化意识（正确答案）。

B.忽视文化教育。

C.引导学生合作学习（正确答案）。

D.禁止学生交流。

19.作业评价的育人功能包括（）。

A.巩固语言知识和技能（正确答案）。

B.促进学生有效运用策略（正确答案）。

C.增强学习动机（正确答案）。

D.给学生增加负担。

20.核心素养内涵中，语言能力包括（）。

A.表达能力（正确答案）。

B.计算能力。

C.理解能力（正确答案）。

D.表演能力。

21.义务教育英语课程总目标是（）。

A.发展语言能力（正确答案）。

B.培育文化意识（正确答案）。

C.提升思维品质（正确答案）。

D.提高学习能力（正确答案）。

22.语言能力包括（）。

A.语言知识（正确答案）。

B.语言技能（正确答案）。

C.语言理解能力。

D.语言表达能力。

23.学业质量的内涵包含（）。

A.学业成就表现（正确答案）。

B.学习过程（正确答案）。

C.学习态度。

D.学习环境。

24.深入开展语篇研读，教师要（）。

A.分析语篇的主题和内容（正确答案）。

B.探究语篇的文体特征和语言特点（正确答案）。

C.挖掘语篇的文化内涵和育人价值（正确答案）。