2024届河北省普通高等学校招生适应性考试（五）历史试卷.docVIP

2024届河北省普通高等学校招生适应性考试（五）历史试卷

一、单选题

(★★★)1.如表是先秦时期在古皖地区存在过的部分古国。根据下表可知，古皖地区（）

徐国

嬴姓，多次抗周，后遭楚、吴、齐的攻击，率部逃离江淮。

舒

在今舒城县、庐江、桐城间，为吴楚蚕食并吞。

萧国

子姓，在今萧县西北，为殷人之后，与宋关系密切。

许国

姜姓，原在河南许昌，前533年被楚国强迁至亳县东南七十里的城父集。

胡国

归姓，在今阜阳市，胡与晋、鲁多有交往，曾从楚攻吴。

A．是区域文化碰撞的重要地区

B．文明发展水平处于领先地位

C．主导中国先秦文化发展走向

D．频繁兼并战争滞缓文明迭代

(★★★)2.《新唐书·百官志》记载：“细镂之工，教以四年；车路乐器之工，三年；平漫刀稍之工，二年；……岁终以监试之，皆物勒工名。”这里的“物勒工名”（）

A．严重束缚了劳动者的人身自由

B．基本承袭汉代的盐铁官营政策

C．成为传统工匠精神传承的保证

D．不利于提高手工业产品的质量

(★★★)3.蹴鞠运动在我国有悠久的历史，在宋代开展最为广泛的则是“寒食蹴鞠”民俗活动。宋代文人张敦礼的画作《闲庭蹴鞠图》还原了这一民俗活动，该图体现了（）

A．商品经济繁荣的时代风貌

B．宋代民众生活的多姿多彩

C．民间体育与艺术审美结合

D．文人画创作承载史料价值

(★★★)4.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应，在空间维度上是南方派系对北方派系的斗争。在空间维度上，下表中论据选用正确且论证过程合理的是

论据

论证

A

王安石是江西籍官员，他的幕僚多为江西、福建籍官员。

江西、福建籍官员多为北民南迁的迁移家族（如王安石），迁移家族的特点是求变多于守成，

B

政治重心迁到南方不久。

初入南方，为适应南方经济发展要求必须改革。

C

北宋中期积贫积弱。

北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题，导致积贫积弱，国家内外交困。

D

王安石一生在南北多地为官。

丰富的南北阅历，使王安石既不同于北方士人，又与南方士人相异。

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★★)5.《元史》记载：“春，帝居万安宫一月，居揭揭察哈殿二月；夏，避暑于昔刺斡儿朵；秋，居于阔阔脑儿行宫；冬，大猎于汪吉河”，“率以为常”，后在此基础上元朝建立了两都（大都和上都）巡幸制度。这一制度的建立（）

A．适应了民族传统和政治统治的现实需要

B．消除了地方分裂割据的隐患

C．表明元朝政治治理奉行因地制宜的原则

D．利于边疆与内地管理一体化

(★★★)6.19世纪70年代，郭嵩焘在日记中写道“西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；(中国)考求洋人末务而忘其本，自以为安。”郭嵩焘这一说法的主要依据是（）

A．太平天国运动影响持续扩大

B．中国边疆出现严重危机

C．洋务新政具有一定的局限性

D．晚清政治权力结构变化

(★★★★)7.晚清思想家郑观应指出：“议院为国人所设，议员即为国人所举。举自一人，贤否或有阿私；举自众人，贤否难逃公论。”“议员之论刊布无隐，朝议一事，夕登日报，俾众咸知，论是则交誉之，论非则群毁之。”材料中郑观应（）

A．主张议员应为民意的代表

B．强调启蒙与救亡同时并举

C．阐述了官制改革的程序

D．仍具有浓厚的门第观念

(★★★★)8.1938年后，国民政府教育部制定《教育计划与国防计划之联系方案大纲》，规定高等教育宜添授国防教材，如中文科添授近百年外交史之研究；中等教育须重视精神训练，“历史教学须于本国史上过去之光荣抗战英雄及抗战建国之国策特别注重”；小学社会科宜注重历史部分。该方案（）

A．旨在加强我国传统文化教育

B．重视培养国民的民族意识

C．彰显了全面发展的教育理念

D．体现持久抗战的战略思想

(★★★★)9.1946年4月，陕甘宁边区政府规定：“代表会……为乡政权的最高权力机关。各代表一方面将代表一定居民的意见集中到代表会，另一方面又将代表会的决议在他们所代表的居民中执行。每个代表由一定范围的选民选出，又管理一定范围的居民。”该规定（）

A．适应了解放战争发展的需要

B．践行了新民主主义革命理论

C．推动了抗日民主政权的巩固

D．促进了革命统一战线建设

(★★★★)10.全面建设社会主义时期，解放军官兵连同随军家属等共计十万人，齐集黑龙江，在一片过去地图上都没有名字的荒原上建立了国营农场。经过军民数十年的努力，昔日的荒原变成了“北大仓”。“北大仓”的形成（）

A．反映了艰苦奋斗的时代精神

B．属于三线建设的重要成果

C．解决了中