人教版（2024）初中地理七年级上册第四章第四节《世界的气候》名师优质教学设计（第2课时）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

地理

年级

七年级

学期

秋季

课题

第四节世界的气候（第2课时）

教学目标和要求

1．结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。要求学生能够结合实例，说明纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。

2．结合实例，说明气候对人们生产生活的影响。要求学生能够结合实例，说明气候对人们生产生活的影响。

内容要点说明

【影响气候的主要因素】

影响气候的主要因素除了教材所述3项，还有气流、洋流等。教材只列出了3项进行讲述，主要是为了降低难度。

【气候与人类活动】

气候与人类活动之间的关系，教材主要用实例进行说明。重点是让学生能够理解和运用相关知识，而不是记忆相关知识点。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

【展示】展示热带沙漠气候、热带季风气候和地中海气候的自然景观图片。

【讲述】通过图片，我们认识到世界各地由于气候差异，自然景观千差万别。但不同地区的气候为什么会有差异，气候与人类活动又存在哪些关系？这节课我们就继续学习世界的气候，去解答这些问题。

新课学习

（一）影响气候的主要因素

1．影响气候的主要因素——纬度因素

【展示】展示阿拉伯人和因纽特人的照片，请学生观察其服饰，并分析服饰与当地气温的关系。

【学生活动】找出阿拉伯人和因纽特人的主要分布地区，并分析服饰与气温的关系。

【小结】阿拉伯人主要分布在阿拉伯半岛，那里全年高温；因纽特人主要分布在北极附近，那里终年严寒。

【提问】通过服饰的差异我们可以看出：纬度不同的地区，气温也不相同。但纬度又是如何影响气温的呢？

【学生活动】完成下列内容。

（1）有太阳光垂直照射的地区：_______（填纬度范围）。

（2）有极昼、极夜的地区：_______（填纬度范围）。

【小结】热带地区有太阳光垂直照射，接受的太阳光热多，所以终年炎热；寒带地区太阳光斜射程度很大，甚至有一段时间处于极夜，所以终年寒冷。由此我们可以看出纬度位置对气温影响很大：纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温就高；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温就低。

2．影响气候的主要因素——海陆因素

【展示】

（1）展示亚欧大陆部分城市分布图和下表，引导学生思考以下四个城市墙体厚度变化规律及影响因素。

表4.13

城市

墙体厚度

/cm

1月气温

/°C

7月气温

/°C

气温年较差/°C

英国伦敦

23

3.5

16.5

德国柏林

38

2.5

17.2

波兰华沙

50

－3.3

18.0

乌克兰基辅

63

－5.5

19.3

（2）展示北京四合院、新疆阿以旺民居和教材图4.21，引导学生分析两地屋顶样式与降水量之间的关系。

【学生活动】

第一组完成任务一：

（1）四地墙体厚度，自西向东，越来越_______（厚/薄）。

（2）计算四地的气温年较差。据此判断：自西向东，四地的气温年较差越来越_______（大/小），影响因素是______________。

（3）归纳四地自西向东墙体厚度变化的影响因素是______________。

第二组完成任务二：

（1）北京民居为_______（平顶/斜顶），北京位于亚欧大陆的_______，降水较_______（多/少）。

（2）新疆民居为_______（平顶/斜顶），新疆位于亚欧大陆的_______，降水较_______（多/少）。

（3）两地降水量差异的影响因素是______________。

【小结】海陆位置是影响气候的重要因素。一般情况下，距海近的地方，降水多，气温变化幅度小；距海远的地方，降水少，气温变化幅度大。

3．影响气候的主要因素——地形

【展示】

（1）展示乞力马扎罗山的位置和风光，引导学生思考其山顶终年积雪的影响因素。

（2）展示教材图4.26，引导学生观察山地两侧植被的疏密差异，并思考影响因素。

【学生活动】分组讨论并派代表回答：乞力马扎罗山山顶终年积雪的主要影响因素是地形。山地两侧植被疏密差异的主要影响因素是地形。

【小结】地形也是影响气候的重要因素。一般情况下，海拔高的地方，气温低。海拔每升高100米，气温约下降0.6°C。山地迎风坡多雨，背风坡少雨。

【讲述】地形因素既包括海拔的差异也包括迎风坡和背风坡等的影响，因此不能将地形因素改为海拔因素。

【学生活动】完成教材第89页活动——认识影响气候的主要因素。

【小结】上述问题中我们仅强调影响气候的一种主要因素，但气候往往是受多种因素综合影响的。比如，黑龙江省北部冬季漫长，主要受纬度因素的影响，但还受冬季风和其他因素的影响。同一影响因素，也会影响气候的不同要素。比如，纬度因素会同时影响气温和降水。因此赤道附近地区气温高、降水多，两极地区气温低、降水少。

（二）气候与人类活动

1．气候影响人们的生活

【学生活动】分组讨论气候对人们生活的影响。（提示：可以从衣食住行方面讨