部编本语文五年级上册第二单元教材解读.pptx

统编教材语文五年级上册第二单元

教师：宋科研

单元内容构成

单元教学目标

单元教学重点

单篇课文知识点和能力点单元教学策略

单元教学时注意事项单元评价建议

学习提高阅读速度的方法。

结合具体事例写出人物的特点。

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阅读要有一定的速度。

第二单元

三年级预测

四年级提问

五年级提高阅读速度

六年级有目的地阅读

统编教材阅读策略单元编排

单元内容构成

学习提高阅读速度的方法。

结合具体事例写出人物的特点。

阅读要有一定的速度。

第二单元

第一单元……--10牛郎织女(一)……35

1白鹭………211*牛郎织女(二)-…………40

2落花生…………4o口语交际：讲民间故事………43

3桂花雨………6o习作：缩写故事……-44

4*珍珠鸟……9o语文园地…-…45

o口语交际：制定班级公约……110快乐读书吧：从前有座山……47

0习作：我的心爱之物………12

O语文园地……13第四单元---49

12古诗三首---…50

第二单元………15示儿……50

5搭石…-……16题临安邸……………-50

6将相和…………18己亥杂诗………-51

7什么比猎豹的速度更快………213少年中国说(节选)…52

8冀中的地道战…………2514圆明园的毁灭…………54

0习作：“漫画”老师……………2815°小岛……………-58

0语文园地……29o习作：二十年后的家乡…………62

O语文园地……63

第三单元………-31

9猎人海力布…-…………32

第二单元

单元主题

本单元主题：

本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》

三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法

0

⑦什么比猎豹的速度更快

借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

冀中的地道战

带着问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

单元内容构成

你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

③读下面这段话的时候，你一眼看到了多少内容?

秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏壁送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?

用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。

O你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

O你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

将相和

词句段运用

读下面的语句，写出主要意思。

我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)

○只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的遼度要快几千倍!

()

在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，

弯的，家家相连，村村相通。()

及时概括语句的

意思，能够翻助我们

提离闻读的速度

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0不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪0盛年不重来，一日难再晨。及时