人教版(2024)初中地理七年级上册第四章第四节《世界的气候(第2课时)》素养分层评价(含答案).docxVIP

人教版(2024)初中地理七年级上册第四章第四节《世界的气候(第2课时)》素养分层评价(含答案).docx

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二影响气候的主要因素气候与人类活动

【必备知识·基础练】

(2023·平凉学业考)平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。读图完成1、2题。

1.通过实验数据,可以得出()

A.陆地升温快,降温快

B.海洋升温慢,降温快

C.陆地昼夜温差小于海洋

D.海洋昼夜温差大于陆地

2.该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是()

A.一山有四季,十里不同天

B.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”

C.内陆地区民居的屋顶比较平缓

D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开

在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图。完成3、4题。

3.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是()

A.越来越厚 B.厚薄交替变化

C.越来越薄 D.没有变化

4.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,墙壁厚度变化的主要气候原因是()

A.降水逐渐增多 B.气温逐渐降低

C.降水逐渐减少 D.气温逐渐升高

(地理与漫画)运动鞋废弃后几乎无法回收利用,需要千百年才能完全降解。一双运动鞋生命周期中会产生14千克碳排放,制鞋业每年排放的二氧化碳相当于6600万辆汽车一年的排放量。全球气候变暖正威胁着企鹅的家园。结合漫画,完成5~7题。

5.每年大量废弃的运动鞋被焚毁或被填埋,必将()

①污染大气 ②占用土地

③污染水源 ④引发洪涝

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.企鹅的家园气候严寒,影响的主要因素有()

A.纬度位置 B.海陆位置

C.植被覆盖 D.人类活动

7.减少碳排放,保护企鹅的家园。日常生活中除少购买运动鞋外,还应()

①少用清洁剂 ②少用一次性餐具

③使用自备购物袋 ④乘坐公共交通

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

读世界著名薰衣草产地分布图,完成8~10题。

8.世界著名薰衣草产地分布的共同特点是()

A.都位于沿海 B.都位于温带

C.都位于亚洲 D.都位于赤道

9.薰衣草的原产地法国普罗旺斯的气候类型是()

A.地中海气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.温带海洋性气候

10.中国伊犁河谷的冬季气温远低于法国普罗旺斯的主要因素是()

A.纬度位置 B.地形

C.海陆位置 D.人类活动

11.一组爬山运动员计划登上丙山峰和丁山峰后乘船离开。根据下图,回答问题。

(1)从丙到丁,登山运动员感觉先变热,然后越来越冷,这是为什么?

(2)如果岸边气温是20℃,此时丁处的气温约是℃。

(3)爬山运动员还有一件事感到迷惑:在乙坡时天气非常晴朗,很少有云雾,而到了甲坡云雾较大,而且遇上了一场大雨,这边植物也比乙坡茂密。请问这是什么原因?

【关键能力·提升练】

某兴趣小组为研究不同要素对气候的影响,搜集了某区域甲、乙、丙三个地点的数据如图一、图二所示。读图回答12~14题。

12.造成图一中甲、丙两地降水差异的主要影响因素是()

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动

13.在图二的各个地点中,最有可能是该兴趣小组研究的区域是()

A.A地 B.B地 C.C地 D.D地

14.在图二中,C与D相比年均温更低,造成这种差异的主要影响因素是()

A.纬度位置 B.海陆位置

C.地形 D.人类活动

15.(地理实践题)阅读图文材料,回答有关问题。

霞光地理兴趣小组设计了一个小实验。在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气,塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射,观察温度升高的情况(如下图所示)。

结论:两瓶在相同光线照射下,装二氧化碳的瓶内温度较装空气的瓶内温度高,最大差值可达4℃。

(1)材料中实验模拟的是()

A.全球气候变暖 B.酸雨污染

C.大气污染 D.臭氧层破坏

(2)影响气候的主要因素有、、。此外,气候还受的影响。

(3)“地球发烧了”是指全球变暖现象,又称温室效应。这种现象主要是大气中的等温室气体含量增加造成的。

(4)如果这种现象继续发展下去,会引起什么后果?(写出两条)

(5)“低碳生活,从我做起”,试说出两条生活中有利于减少温室气体排放的对策。

【教材再开发·版本互鉴】

16.读图文材料,回答下列问题。

材料到了天寒地冻的“冬三月”,“冬三月,此谓闭藏……早卧晚起,必待日光”(《黄帝内经》)。下图为世界1月适宜避寒区(1

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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