小学四年级美术课程纲要.pdf

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小学四年级美术课程纲要(总7页)

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小学四年级美术上册课程纲要

课程类型：小学美术基础型课程

教材版本：人民美术出版社

教学材料：义务教育教科书小学美术四年级下册

设计教师：范培红

教学对象：小学四年级学生

授课时间：探究教学内容：18课时

动手实践作业：18课时

合计总课时：36课时

【学情分析】

四年级共有54个学生，大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并

能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好

的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱，线条的运用能力较差，有待进一

步地提高。

【教材分析】

教学重点

1．学习色彩的明度渐变和纯变等色彩知识，体验色彩的表现力，并

能有目的地加以运用。

2．能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的

人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简

单的立体或半立体造型。

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教学难点

1．利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

2．欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。

3．用油画棒、彩色铅笔、水彩表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿

望。

4．运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线

材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

【课程目标】

1、学生通过了解物体的特点学会用线表现，培养他们的观察能力，表现能

力，线的造型能力，同时了解不同绘画的风格与特点，从而培养学生热爱大自

然热爱民族的美好情感。

2、学生通过图片观察，学生练习，小组讨论，收集资料等来表现学生的创

作，通过展示，讲评使知识进一步得到巩固和拓展。

3、学生感受对大自然的热爱之情，了解自然规律体验绘画方法，弘扬民族艺

术魅力，培养学生对祖国的热爱之情。

课程内容

单元序号单元专题单元训练重点单元内容课时安排

1造型·表现通过看看、画1、植物写生24课时

画、做做等方2、巧用对称

法表现所见所形

闻、所感所想3、放学了

的事物，激发7、用彩墨画

丰富的想像力鸟

与创造愿望。8、用彩墨画

鱼

3

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9、刻印的乐

趣

10、学画农民