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小初髙各科具体知识点重难点总汇
小学各级知识点汇总
小学语文
一、小学语文各级知识点
一级:拼音、汉字、词组、简单句、古诗的背诵、看图说话
汉语拼音:
3、整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
汉字:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁和部首。
看图说话:学会简单的词组和句子,能看图说话。
二级:汉语拼音、字母表、轻声、358个汉字、査字典、造句、简单标点符号
汉语拼音的韵母:
1、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunUn后鼻音为angenging
ong
2、特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。
3、隔音符号:以a〇e开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(’)隔开。海鸥hSi’6u
4、标调:a〇eiuU,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;li与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。
字母表:
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz查字典的方法:
1、音序查字法。如:鼎din,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(din)及所对应的页码;
2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(手),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码;
3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
三级:同音形近字、关联词、阅读、记笔记、作文(记叙完整事件)、理解词语汉字量:1、累计认识常用汉字2500个,其中2000个会写;
2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
关联词:1、他(一边)听音乐,(一边)画画;
2、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学;
3、(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习;
4、(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。
阅读:1、学会默读,能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用;
2、会复述课文,会略读。
理解词语:
1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思;
2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思;
3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花一回屋工作一再出去一再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四级:古诗的理解、课文中心思想、句式、阅读、作文、词的感情色彩
古诗的理解:作者,内容及表达的思想感情。
句式:
比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
夸张句:桂花十里飘香。
设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献词的感情色彩:
褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;
中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。
褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;
中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。
常用关联词使用列举:
1、她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。
2、武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。
3、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。
4、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
5、(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。
6、(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。
7、(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。
8、凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。
9、刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。
10、这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
11、他(一)读起书来(就)废寝忘食。
五级:句式、病句、修辞方法、作文
句式:句式的掌握
1、“把”字句或“被”字句、一定句和否定句、陈述句和反问句。
句式的变换:
2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
3、陈述句与反问句
(一定)(否定)(否定)(一定)
如:马跑
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