2020高考古诗词鉴赏 最全题型解析+满分答题模板.pdfVIP

2020高考古诗词鉴赏最全题型解析+满分答题模板，快收藏！

一、分析形象型

1.提问格式：

⑴这首诗塑造了什么样的形象？

⑵试说说这首诗中的形象特点？

⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？

2.解答分析：

形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；B、物(咏物诗或杂

诗中的物象)；C、景(写景诗或杂诗中的景象)

⑴懂得意象合成意境，意境凸现形象。⑵形象蕴含诗人的思想和情感。⑶分析

诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括

出诗歌的象征意义和社会意义。

3.答题步骤：

⑴概说塑造了什么形象。⑵结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。⑶揭

示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。

4．答题示例：

早梅

张渭

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

问：诗人是如何借梅展示自我形象的？

答：步骤一：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。步骤二：“寒”字

点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪

之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。步骤三：作者以梅自喻，展示了一个孤

寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

二、分析意境型

1．提问方式：⑴这首诗营造了一种怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？

⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？⑶某几句诗描写

了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？

2．解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即

意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三

方面缺一不可。

3．答题步骤：

⑴描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现

画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优

美。

⑵概括景物营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静

优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的

特点和情调。

⑶分析作者表达的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感

伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

4.答题示例：

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂

时。

问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

答：步骤一：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江

水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳

鸯在沙洲上静睡不动。步骤二：这是一幅明净绚丽的春景图。步骤三：表现了诗人

结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

三、分析技巧型

1.提问方式：⑴这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)？

⑵请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。⑶诗人是怎样抒发自己的情感

的？有何效果？⑷这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点？

2.解答分析：这类提问注重的是诗歌整体的艺术表现特色，主要应从诗歌的整

体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。

3.答题