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小班学期个人总结反思(3篇)

小班学期个人总结反思篇1

中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更

好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促

进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

1、保育方面：

做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌

椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理能力的同

时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。

2、教育方面：

在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活

动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的

有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。

(1)健康

针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞

赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些

公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿

进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子

呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，

但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话，

靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

(2)语言

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在

发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多

数孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言

表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我

们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自

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己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些

孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别

谈话的形式和家长进行沟通，共同促进孩子的发展。

(3)社会

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐

意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们

都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有

了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱护别人的玩具，而且通过这一活

动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼

望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他

活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了

合作。在活动中，三位教师对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来

好了许多，但还是不太理想，好多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习

惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。

(4)科学

这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步

的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是

能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以

科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成

的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特别是在主题“动物朋

友”以后，孩子们一看到环境被污染的