2022秋人教PEP版九年级英语上册 点训 Unit 5 教案.pdfVIP

Unit5Letseat!

PartA第一课时

LetstalkLetsplay

教学目标：

1.能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词：“bread”

“egg”“juice”。

2.能听懂会说：Idlikesome…please.Hereyouare.”Have

some能在实际情景中正确运用。

3.培养学生口头表达能力。

教学重点：

表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语：Idlike

some…please.”Havesome…”。

教学难点：

1.学会表达想要多种食物和饮料。

2.初步了解食物的可数和不可数名词的用法。

教学准备：

单词图片、教学挂图、教学光盘、果汁、鸡蛋、面包、人物头饰。

教学过程：

Step1:Warmup

动物又举办了party,让我们看看有哪些动物小朋友吧，展示图

片

T:Whatsthat/this?

Ss:Itsatiger/panda/bird…

Step2:Presentation

(1)教师展示juice”图片，问：Whatsthis?引导学生回答：I六

juice,教读juice,同样的方式，通过展示图片教读单词“egg”“bread”。

(2)教师拿出果汁，边做欲喝状，边说：Idlikesomejuice.如果学

生不理解，也可以拿鸡蛋和面包来说句子：Idlikesomeeggs/bread.帮

助学生理解Idlike…”的意思。

(3)教师将果汁递给一位学生，说：Havesomejuice.Hereyouare.

然后再递鸡蛋给学生，说:Havesomeeggs.Hereyouare.再利用面包说

句子：Havesomebread.Hereyouare.让学生猜出Havesome…”

“Hereyouare.的意思。

(4)教师简单讲解不可数名词bread,juice,可数名词egg的用法。

(5)播放“Let，stalk”录音，学生边跟读边用手指出所读的句子，

学习正确的语音语调。

(6)学生戴上人物头饰，表演对话。

Step3:Consolidationandextension

uv

⑴完成Letsplay部分的任务。

先帮助学生巩固单词“bread”“egg”“juice”；然后教师组织学生

进行单词接龙的游戏；如breadbread,egg”bread,egg,

juice；然后三人一组进行句子接龙，如Idlikesomebread.Id

likesomebreadandeggs.…”Pdlikesomebread,eggsandjuice.”

(2)Makeareport.在自己的小组调查成员所喜爱的食物，制作表

格，小组成员运用句型rdlike…来描述自己所喜欢的食物。

Step:Homework

将所学的对话内容读给家长听。

板书设计:

Unit5Letseat!

PartA：LetstalkLetsplay

breadeggjuice

Idlikesomejuice,please.

Hereyo