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沪教牛津版·三年级上册;;;rainy;A;How’stheweathertoday?;Iliketherain.;It’swindytoday.
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Icanflymykite.;2;Ohno,myhatandmyplants!
Idon’tlikethewind.;3;It’shottoday.
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Idon’tlikethewind.;It’shottoday.Idon’tlikethesun.;Ilikethesun.Ihaveabigharvest.
I’mveryhappy.;;;Differentweathersaffectthegrowthofplants.
不同的天气影响农作物的生长。;B;1;ThinkWhatweatherdoyoulike?
Why?;C;It’ssunny.
It’ssunny.
It’ssunnytoday.
Wecangotothepark.Let’sgothereandplay.;;;Q:如何询问天气状况?
;D;看图,制作一个天气轮盘,在轮盘上写出不同的表示天气状况的词汇。
两人一组,成员A转动轮盘并询问天气状况,成员B根据指针指向的天气状况作答。;;;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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