湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第8章 人口与地理环境 第2讲 人口增长和人口容量.pptVIP

湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第8章 人口与地理环境 第2讲 人口增长和人口容量.ppt

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下图为某国2017年人口年龄结构金字塔图。读图,完成3~4题。3.导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是()A.政局动荡 B.生育观念C.产业结构 D.自然灾害4.该国最可能位于()A.北美 B.西亚C.西欧 D.南美答案3.C4.B解析第3题,由图可知,0~4岁、5~9岁年龄段男性人口和女性人口比例相当,说明人口性别比失衡几乎不受生育观念影响。青壮年年龄段,男性人口比例大大超过女性人口比例,主要是受产业结构影响,该国需要的男性劳动力较多。政局动荡和自然灾害对人口性别比影响较小。第4题,由图可知,青壮年年龄段,男性人口比例大大超过女性人口比例。西亚由于石油开发,吸引大量男性劳动力迁入。北美、西欧经济发达,老年人口比重较高,人口性别比较均衡。南美经济发展水平低,吸引青壮年迁入的可能性较小。因此,该国最可能位于西亚。本课结束3.人口合理容量(1)概念:指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区的人口数量。?(2)影响和制约因素:自然资源环境、发展水平、地区、人均资源等。?(3)作用:对于一个国家或地区制定经济社会发展规划、出台人口政策具有重要意义。最适宜科技开放程度消费水平思维拓展·再提升日本国土面积狭小,资源短缺,那么日本的区域资源环境承载力一定很小吗?为什么?易错易混·再判断(1)一个地区的环境人口容量是不变的。()(2)消费水平与人口合理容量呈正相关。()提示不一定。虽然日本国土面积狭小,资源短缺,但是日本经济发达,科技先进,生产力水平高,对外开放程度高,因此其区域资源环境承载力较大。××填图绘图·再实践设计一幅反映“环境人口容量与人口合理容量的关系”的图。提示增素能精准突破考点人口增长和人口容量知能体系新教材新高考?新教材新教材将“人口容量”调整为第三节,其中的“一、‘人口爆炸’”改为“一、人口增长”使得本章内容更顺畅新高考1.关注人口增长和人口问题、环境承载力与人口合理容量等内容2.命题视角:考查环境承载力与人口合理容量的分析判断,如角度二“对应训练”1~2题角度一人口增长和人口问题考题示例(2020全国Ⅲ卷)户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年(半年以上)外出的数量。下图显示2010年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数。调查表明,该市妇女生育峰值在21~29岁。据此完成下列各题。(1)以下时间段中,该市人口出生率最高的为()A.2001—2005年 B.1991—1995年C.1981—1985年 D.1971—1975年(2)造成该市20~24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是,该组人口出生期间()A.生育政策放宽 B.经济发展提速C.育龄妇女较多 D.生育观念转变(3)推测2010—2030年该市人口发展的变化是()A.人口出生率逐渐提高 B.人口增长较为缓慢C.2025年迎来生育高峰 D.人口总量逐渐减少解析第(1)题,读图可知,35~39岁和40~44岁的户籍人口数量较多,由材料可知,该图显示的是2010年的人数统计,因此据时间推断,1971—1975年和1966—1970年该市人口出生率比其他年份高。故选D。第(2)题,由图可知,该市常住女性人口中年龄为40~44岁的人数较多,与20~24岁年龄组相差16~24岁,即存在生育年龄上的相关性,由材料可知,该市妇女生育峰值在21~29岁,因此造成该市20~24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是该组人口出生期间育龄妇女较多。第(3)题,从2010年到2030年的20年间,2010年为0~9岁的女性陆续进入生育峰值,而2010年为0~4岁和5~9岁的女性数量相差不大,且比其他大部分年龄组人数少,故2010—2030年出生率较低,人口增长缓慢,B正确,A错误;2025年时,2010年为5~14岁的女性进入生育峰值,而2010年为5~14岁的女性人数没有显著增多,所以2025年不会迎来生育高峰,C错误;2010—2030年人口增长缓慢,但不一定出现人口负增长,D错误。故选B。答案(1)D(2)C(3)B归纳提升1.人口增长与自然增长率(1)影响人口自然增长数量的因素人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关;人口基数大的地区,即使自然增长率不高,人口增加的数量也可能较多;年净增人口数量=人口基数×自然增长率。(2)自然增长率与人口数量的关系2.人口结构与人口问题(1)人口年龄结构与人口问题人口年龄结构是指各年龄段人口占总人口的比重。就目前而

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