小学道德与法治《地球我们的家园》第三课时（学案）.docxVIP

小学道德与法治《地球我们的家园》第三课时（学案）

地球是我们共同的家园，它孕育了我们的生命，供给了我们的一切需求。为了保护好这个美丽的家园，我们每个人都有责任学习道德和法治知识，尊重自然、爱护环境。在小学道德与法治课程中，第三课时《地球我们的家园》将引领我们一起探索如何保护地球、构建可持续发展的社会。

在这一课时中，我们将学习以下内容：

1.掌握什么是地球资源及其分类。

2.理解资源的可持续利用和环境保护的重要性。

3.积极行动，成为环保的小行家。

首先，我们来了解什么是地球资源及其分类。地球资源是指我们从地球上获取的各种物质和能源。它们可以分为自然资源和人文资源两类。

自然资源是指大自然赋予我们的物质和能源，包括空气、水、土地、矿产资源等。它们是我们生存和发展的基础，但也是有限的。因此，我们要合理利用自然资源，避免过度开采和浪费。

人文资源是指人类的知识、技术、文化等方面的积累。这些资源是人类社会发展的基础，我们要珍惜并传承好这些宝贵的财富。

了解地球资源后，我们要明白资源的可持续利用和环境保护的重要性。可持续利用资源是指在使用资源时要尽量保持资源的数量和质量，并确保资源的再生和继续供应。而环境保护是指通过节约资源和改善环境质量，保护地球的生态平衡，让地球继续为我们提供所需。

为了实现资源的可持续利用和环境保护，每个人都需要积极行动。我们可以从小事做起，例如：

1.节约用水：关掉水龙头，不浪费水资源。

2.分类垃圾：将垃圾分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类处理，减少对环境的污染。

3.植树造林：积极参与植树活动，增加植被，改善环境质量。

4.爱护动物：保护野生动物，不捕杀或伤害它们。

通过这些小行动，我们每个人都可以成为环保的小行家，为保护地球贡献我们的力量。

当然，为了更好地保护地球，我们还需要法治的支持和保障。法治是社会的基石，是我们共同生活的规则和准则。法治促进公平、正义，维护社会秩序，也保护了地球资源和环境的利益。

在学习道德与法治课程中，我们要自觉遵守法律，尊重他人的权利和利益。例如，不损害他人的生命、健康和财产；不乱扔垃圾，不随意破坏环境等。同时，我们也要学会维护自己的权益，当我们发现他人损害地球资源和环境时，可以通过合法途径维权，保护地球家园。

总而言之，在小学道德与法治课程中，学习《地球我们的家园》这一课时能够让我们认识到地球是我们共同的家园，要保护好地球资源，构建可持续发展的社会。我们需要掌握资源的分类和可持续利用的重要性，积极行动，成为环保的小行家。同时，我们要遵守法律，保护地球资源和环境的利益。只有每个人都行动起来，共同呵护地球，我们才能共享一个美好的家园。让我们从小做起，共同努力，为地球的未来贡献一份力量。