人教版高中化学选修第三册：3.1 卤代烃-教学设计.pdfVIP

第三章烃的衍生物

第一节卤代烃

卤代烃属于烃的衍生物，它是重要的化工原料。教学中要注意“结构决定性质”的思想，即卤代

烃中的官能团一卤素原子(-X)决定了卤代烃的化学性质。要注意有机物“官能团转化”的基本规律，分

析有关卤代烃所发生的化学反应的反应类型和反应规律，培养学生逻辑思维能力与进行科学探究的

能力。

课程目标学科素养

1.了解烃的衍生物及官能团的概念a.宏观辨识与微观探析：通过对溴乙烷的结构特点和

2.掌握溴乙烷的主要化学性质，理解水解化学键类型的分析，推断卤代烃的化学性质

反应和消去反应b.科学探究与创新意识：通过实验探究溴乙烷的取代

3.通过溴乙烷性质的研究和卤代烃性质反应和消去反应的反应条件。综合应用有关知识完成

的介绍，使学生形成由个别到一般的学习烃卤代烃中卤素原子的检验等任务。

的衍生物的学习思路，同时培养学生的知识c.科学态度与社会责任：.通过参与有关卤代烃对环

迁移能力。境和健康可能产生的影响及环境保护的议题讨论。体

会“绿色化学”思想在有机合成中的重要意义。

教学重点：卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律

教学难点：卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律

讲义教具

【新课导入】

四氯化碳灭火器是在瓶子内装有四氯化碳液体，四氯化碳液体是一种没有颜色，容易挥发、不

容易燃烧的一种液体。这种液体的沸点很低，受热后很容易就挥发成为气体了。四氯化碳液体受热

变成四氯化碳气体，四氯化碳气体是一种不燃烧、比空气重的气体。不过这种化学品有很强的毒性，

一旦中毒会使人的中枢神经系统造成麻醉的后果。对肝和肾也会有很严重的损害。四氯化碳灭火器

一般在仓库、货场和油库中才能出现它们的影子。

卤代烃在日常生活中有着广泛的应用。例如，在消防上使用的卤代烃灭火剂研，可应用于资料

室、变电站、博物馆等场所。

【学生活动】

阅读课本，回答下列问题

1.烃的衍生物的定义

2.常见的烃的衍生物

3.书写一氯甲烷、1,2-二溴乙烷、氯乙烷、溴苯的结构式，总结卤代烃的定义

4.卤代烃的官能团

5.卤代烃的分类

6.卤代烃的命名

【讲解】

一、卤代烃

1.烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物被称为烃的衍生物。

2.常见的烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、醛、羧酸和酯

3.卤代烃的定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物

4.卤代烃的官能团：一X卤素原子

5.卤代烃的分类

(1)根据分子里所含卤素原子的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃，可用R一X表示；

(2)根据取代卤原子的多少，可分为单卤代烃和多卤代烃。

(3)按烃基不同，分为卤代烷烃、卤代烯烃、卤代芳烃。

6.卤代烃的系统命名——类似于烃的命名方法

【过渡】

烃的衍生物具有与烃不同的性质，这些性质主要由其分子中的官能团决定。基于官能团和化学键的

特点及有机反应规律，可以推测有机化合物的化学性质，并利用其性质实现相互转化，进行有机合

成。有机合成在创造新物质、提高人类生活质量和促进社会发展方面发挥着重要作用。

【学生活动】

阅读教材，以氯代烃的密度和沸点为例，同时结合烷烃的物理性质的变化规律，总结卤代烃的物理

性质。

表3-1几种卤代烃的密度和沸点

名称结构简式液态时密度沸点/℃

3

（g·cm）

氯甲烷CHCl0.916-24

3

氯乙烷