[成都]2024年四川成都市成华区教育系统赴高校招聘教师123人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答.docxVIP

[成都]2024年四川成都市成华区教育系统赴高校招聘教师123人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。

??对这段话的正确理解是??。

A.市场经济规律决定着职业技术教育

B.发展职业技术教育，首先应强调社会需求

C.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

D.师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系??

解析：参考答案：C

[解析]片段中前大部分指出职业技术教育和市场经济有直接关系，应根据市场的需求而调整，后部分则指出也有一些和市场经济没有直接关系的职业技术教育的专业。故选C。

2、精神分析：弗洛伊德______

A.宏观调控：凯恩斯

B.双因素理论：马斯洛

C.市场经济：邓小平

D.乌托邦：苏格拉底??

解析：参考答案：A

[解析]弗洛伊德首创精神分析论，凯恩斯第一个提出宏观调控理论。故选A。

3、摧毁：破坏

A.乖舛：顺遂

B.煮鹤焚琴：节衣缩食

C.刚毅：坚强

D.万人空巷：人迹罕至??

解析：参考答案：C

[解析]摧毁与破坏是同义词，刚毅与坚强也是同义词。故本题选C。

4、鸡油菌这种野生蘑菇生长在宿主树下，如在道氏杉树的底部生长。道氏杉树为它提供生长所需的糖分。鸡油菌在地下用来汲取糖分的纤维部分为它的宿主提供养料和水。由于它们之间这种互利关系，过量采摘道氏杉树根部的鸡油菌会对道氏杉树的生长不利。

??以下哪项如果为真，将对题干的论述构成质疑?

A.在最近的几年中，野生蘑菇的产量有所上升

B.鸡油菌不只在道氏杉树底部生长，也在其他树木的底部生长

C.很多在森林中生长的野生蘑菇在其他地方无法生长

D.对某些野生蘑菇的采摘会促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长??

解析：参考答案：D

5、长城计算机公司去年销售微机10万台，今年预计销售12万台，今年的销售将比去年增长百分之几???

A.25%

B.20%

C.40%

D.15%??

解析：参考答案：B

[解析](12-10)÷10×100%＝20%。故选B。

6、皮格马利翁效应是指个体基于对某种情境的知觉，其情感和观念受到他人的影响和暗示而形成某种期望，并由该期望对情境产生实际效果的现象，亦称期待效应。

??根据上述定义，下列选项中不符合皮格马利翁效应的是：

A.从小顽劣的罗尔斯在一次调皮捣蛋后出乎意料地听到老师对他说“我一看就知道你将来是纽约州的州长”，从此以此为信念，长大后成为纽约州州长

B.玛莎从小学习刻苦努力但成绩平平，面对老师和同学们不认可的目光，她不予理睬奋起直追，用实际行动证明自己是可塑之材，并最终取得优异成绩

C.韦尔奇告诉每个团队成员最宝贵的东西就是构想，并激励他们完成构想，实现目标，最终他们共同推动了企业经营的巨大发展

D.助手贝特因经营失误导致公司损失巨大，总裁却对他说“全靠你处置有方，保全了部分投资”，贝特后来成为公司屡创佳绩的中坚人物??

解析：参考答案：B

[解析]皮格马利翁效应定义的关键信息是：受到他人的影响产生期望，并由期望对情境产生实际效果。A、C、D三项均体现了受他人的影响和暗示产生期望；只有B项他人对个体的影响并未使个体朝着期望的方向发展，不符合定义的关键信息。故答案选B。

7、一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”。

??对这段话主旨的理解，正确的一项是______。

A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低

B.阅读应当成为学校教育的重要内容

C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法??

解析：参考答案：B

[解析]这段话前两句强调学校教育应重视阅读，后两句说明阅读对民族、个人和学校的重要性。本段文字意在说明的是，阅读应成为现阶段我国学校教育的重要内容，故B为正确答案。

8、改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动，