外研版英语句型感悟启示.docx

外研版英语句型感悟启示

目录

一、教学内容

1.1句型学习

1.2感悟启示

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3分享感悟

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关活动

13.2课外阅读

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1句型学习

1.1.1简单句型

1.1.2复合句型

1.1.3特殊句型

1.2感悟启示

1.2.1句型与语境

1.2.2句型与表达

1.2.3句型与思维

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握基本句型结构

2.1.2理解句型在语境中的应用

2.1.3了解不同句型的表达效果

2.2能力目标

2.2.1能够运用所学句型进行交流

2.2.2能够根据语境创造性地使用句型

2.2.3能够分析并评价不同句型的使用场合

2.3情感目标

2.3.1培养学生的学习兴趣

2.3.2增强学生的自信心

2.3.3培养学生的合作意识

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计具体任务

3.1.2引导学生完成任务

3.1.3评价任务完成情况

3.2情境教学法

3.2.1创设真实情境

3.2.2模拟实际交流

3.2.3提高学生实际应用能力

3.3合作学习法

3.3.1分组合作

3.3.2小组讨论

3.3.3小组展示

四、教学资源

4.1教材

4.1.1选取合适教材

4.1.2利用教材内容

4.1.3拓展教材资源

4.2网络资源

4.2.1查找相关资料

4.2.2利用网络平台

4.2.3保证网络资源质量

4.3实物教具

4.3.1准备实物教具

4.3.2使用实物教具

4.3.3实物教具的整理与存放

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1理解并运用特殊句型

5.1.2正确使用句型进行表达

5.1.3把握句型在不同语境中的变化

5.2重点

5.2.1掌握基本句型结构

5.2.2培养句型的应用能力

5.2.3提高学生的语言表达能力

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1实物教具

6.1.2图卡

6.1.3多媒体设备

6.2学具

6.2.1练习册

6.2.2笔记本

6.2.3学习软件

八、学生活动

8.1小组讨论

8.1.1学生自由分组

8.1.2针对句型进行讨论

8.1.3分享讨论成果

8.2角色扮演

8.2.1分配角色

8.2.2创造情境

8.2.3进行角色扮演

8.3分享感悟

8.3.1学生自发分享

8.3.2教师引导讨论

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1句型结构

9.1.2重点词汇

9.1.3关键句型

9.2板书结构

9.2.1分段板书

9.2.2逻辑清晰

9.2.3重点突出

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1句型练习

10.1.2情境应用

10.1.3思维拓展

10.2作业要求

10.2.1按时完成

10.2.2注重质量

10.2.3创新思考

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1清晰目录

11.1.2教学内容

11.1.3互动环节

11.2课件内容

11.2.1图文并茂

11.2.2生动有趣

11.2.3有助于学习

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.1.1学生反馈

12.1.2教学观察

12.1.3教学改进

12.2教学改进措施

12.2.1调整教学方法

12.2.2优化教学内容

12.2.3关注学生需求

十三、拓展及延伸

13.1相关活动

13.1.1举办句型比赛

13.1.2观看相关影片

13.1.3访问相关网站

13.2课外阅读

13.2.1推荐相关书籍

13.2.2阅读相关文章

13.2.3分享阅读感悟

十四、附录

14.1教学计划

14.1.1周教学计划

14.1.2月教学计划

14.1.3学期教学计划

14.2教学评价标准

14.2.1学生评价标准

14.2.2教师评价标准

14.2.3