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7.2共建美好集体;
1.阐述建设美好集体的方法。
2.阐明正确对待竞争与合作的方法。3.了解我与他人、集体的关系。;
中国花游队用了41年时间,终于获
得首金,正是他们团队的坚持不懈,才有了圆梦巴黎的光辉时刻!集体的力量是强大,只有相互配合,才能更加强大。中国花游队,加油!中国,加油!;
国家运动员凭着天赋与努力,绽放青春的光彩。而这成功的背后:
●有一个团队体系多年不辍的培养;
●有一家人温暖而坚定的支持;
●更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。;
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标,这是美好集体的愿景。;;;
陶行知提出,学生自治有三个要点。第一,学生指全校的同学,有团体的意思;第二,自治指自己管理自己;第三,学生自治与别的自治稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练习自治的意思。把这三点合起来,我们可以下一个定义:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”
依这个定义说来,学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。;;
我的任务是学习,班级建设有
老师和班委就够了,和我无关。
你同意这个看法吗?说说你的理由。;
对于集体的共同规则,我们要自觉避守;对于集体的事
务,我们应积极参与、共同商定;对于集体中的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进的建议,使集体生活得以有序开展。;
探究分享
小汐和小红作为游泳队的主力,他们展开一个小对话..;;;
情境再现:由于小明的积极表现,被同学们推选为卫生委员。可是,小明发愁了,他家离的特别远,卫生委员又要检查值日,需要最后一个走;;
一个人的泳池,可以游得很快!一群人的泳池,可以游得更快!我不是一个人在战斗,背后是强大的中国
队!”“我的这块金牌,献给伟大的
祖国!”;
确定共同的愿景
树立主人翁意识,自觉承担集体责任有序参与集体生活
树立正确的合作与竞争观念
坚??集体主义原则,发扬集体主义精神;
1.一个优秀的集体需要每个成员团结一心、互相帮助,需要每
个同学发挥所长,奉献集体,更重要的是需要(
A.一个优秀的班主任老师
B.一个团结的班干部队伍
C.共同的愿景
D.学习成绩优秀的同学;;
3.九年级篮球赛,因对手配合默契。“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员
的作用。虽然球队输了比赛,但队员球技得以提升,这说明(B)
①有竞争就难以合作
②竞争可以促使我们提高水平
③个人力量有限合作力量巨大
④竞争会使我们心情过分紧张
A.①②B.②③C.①④D.③④
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